【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》一下 球儿蹦蹦跳 活动二《看谁弹得高》课件+教案+素材

(课件网) 第6课 看谁弹得高 实 践 活 动 【沪科版+黔科版】一年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 跟我来 03 学习单 04 课堂总结 05 课后作业 06 目录 08 星星榜 07 板书设计 学习目标 价值体认：理解不同球类的弹性特点，对比分析得出哪种球类弹得最高，以及如何根据弹性选择合适的球类进行运动。 责任担当：在比较不同球类运动时，能够客观地评估和判断哪种球的弹跳高度更高，并对此负责任。 解决问题：比较过程中能够找出影响球弹跳高度的因素，并提出解决方案。 创意物化：能够将不同球类的弹性特点与创意相结合，开发新的球类游戏和运动项目。比如篮球接力赛、羽毛球接球等。 新知导入 你玩过球吗 玩过哪些球 为什么有些球弹得高，有些球却弹得低呢 让我们一起玩一玩，找找其中的小秘密吧! 新知导入 新知讲解 问 题 小 推 车 小球弹的高度与它的大小有关吗 是不是充气的球弹得更高 不同的球弹的高度一样吗 新知讲解 小球弹的高度与它的大小有关吗 小球弹的高度与它的大小有关。一般来说，因为小球的质量较小，小球的弹跳高度相对较低。 新知讲解 是不是充气的球弹得更高 充气的球通常比实心球弹得更高，因为充气球内部有压缩空气，有助于弹跳。 新知讲解 不同的球弹的高度一样吗 不同的球弹跳高度通常不一样，因为不同球类的材质重量和弹性不同。 新知讲解 技术要点 跟我来 猜一猜 试一试 我们小组探究在水泥路上哪种球弹得高。 我们猜测篮球在水泥地上弹得高。 新知讲解 技术要点 跟我来 猜一猜 试一试 我们小组探究皮球在哪种地面上弹得高。 我们猜测皮球在水泥地上弹得更高。 新知讲解 技术要点 跟我来 猜一猜 试一试 我们小组探究在操场上哪种球弹得高。 我们猜测篮球足球在操场上弹得差不多高。 新知讲解 技术要点 跟我来 同学们的各种探究结果和你的猜测一样吗 交流会 我们小组比较了在水泥地上哪种球弹得高。我们发现，在水泥地上，篮球比足球弹得高。 请问…… 新知讲解 技术要点 跟我来 同学们的各种探究结果和你的猜测一样吗 交流会 我们小组比较了皮球在哪种地面上弹得高。我们发现相对于坑坑洼洼的小路，皮球在水泥地上弹得更高。 新知讲解 技术要点 跟我来 同学们的各种探究结果和你的猜测一样吗 交流会 我们小组探究了在操场上哪种球弹得高。我们发现篮球和足球弹得差不多高。 新知讲解 技术要点 学习单 影响球弹得高低的因素 想一想 1、打球力气。 2、地面材质。 3、球的质量。 新知讲解 技术要点 学习单 打球力气 用差不多的力气，在同一个地方拍球，哪种球弹得高 哪种球弹得高取决于球的弹性和重量。比如篮球和乒乓球比较，篮球会弹得更高。 新知讲解 技术要点 学习单 地面材质 用差不多的力气拍篮球，在哪种地面上弹得高 在哪种地面上弹得高取决于地面的弹性和摩擦力。地面较硬如操场，且具有较好的弹性篮球可能会弹得更高。 新知讲解 技术要点 学习单 球的质量 球本身的质量大小是否会影响球在地面上的弹跳高度 1、球本身的质量大小会影响球的弹跳高度。 2、球的质量越大，球在弹跳时受到的重力作用力越大，从而弹跳高度更低； 3、球的质量越小，弹跳高度越高。 课堂练习 1、在操场上同时拍打篮球、羽毛球、乒乓球，哪一种球弹得最高？并按照从高到低的顺序对四种球类进行排序。 篮球弹得最高。 篮球＞乒乓球＞羽毛球 涂一涂 在活动的过程中，你还有什么发现吗 把你发现的新问题放入“问题小推车”，并奖励自己小笑脸。 星星榜 想一想，涂一涂，奖励自己小星星！ 小组探究时，试验了哪些方法 每试验一种，就给自己涂一颗星星。 星星榜 想一想，涂一涂，奖励自己小星星！ 交流会上，我们小组的表现: 能清晰说明小组探究的内容。 能说 ... ...