中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《外出游玩讲安全》教学设计 课题 外出游玩讲安全 单元 第一单元 学科 小学综合实践活动 年级 四年级下 学习目标 价值体认：能够认识到在户外活动中遵守安全规则的重要性，并将其视为保护自身和他人福祉的核心价值。责任担当：理解并接受在团队户外活动中的个人责任，包括保持团队成员的安全和促进环境保护。问题解决：能够在面临户外活动中的突发情况时，迅速识别问题，并找到恰当的解决方案。创意物化：能够创造性地思考和实施安全措施，将安全知识转化为实际可行的策略和工具。 重点 理解并接受在团队户外活动中的个人责任，包括保持团队成员的安全和促进环境保护。 难点 能够在面临户外活动中的突发情况时，迅速识别问题，并找到恰当的解决方案。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第1课 《外出游玩讲安全》板书课题。视频导入：《儿童益智动画：外出游玩时一定要注意安全哦，千万不要学小狼他们》 听教师讲解，同时外出游玩时一定要注意安全 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 案例聚焦案例1小宇和爸爸一起去爬山,休息时用溪水洗脸，几星期后,小宇出现鼻塞和鼻出血症状,经检查发现是溪水中的水蛭钻进鼻中所致。 案例2在山顶上,小芳背靠一根树枝,准备留影，突然,“咔嚓”一声,树枝断了,小芳险些掉下山崖。 发生这些意外的原因是什么 外出游玩应该注意哪些安全事项,以防止意外事故的发生 小涛和小伟溺水事故原因：发生这些意外的原因可能是由于自然环境中的不可预见性和安全防范措施的缺乏。小宇使用未经处理的溪水可能遇到了含有寄生虫的水，而小芳则可能因为对周围环境不够了解而导致了事故。 外出游玩时应注意以下安全事项：（1）避免直接饮用或用未经净化的自然水源。（2）注意个人卫生，特别是在接触水体后。（3）使用适合的户外装备，并确保其安全。（4）穿戴适当的服装和鞋子以保护自己。（5）遵循所有安全指示和标志。二、智慧加油站外出游玩应做好安全准备工作详细了解目的地的情况,合理安排游玩路线.游玩时间等。带上手机并事先充满电,以便在遇到紧急情况时拨打求助电话。带上必要的药品,如晕车药、红药水、防蚊虫叮咬的药。穿着厚度适中、大小合适的长衣长裤,透气性好的防滑鞋。警惕不安全的游玩行为不安全的游玩行为：（1）瞒着大人自行组织郊游。（2）脱离集体单独行动。（3）离开大路,走入草丛或树林。（4）边走边看风景,在危险地带拍照。（6）直接饮用溪水、湖水（7）采食蘑菇、野果等。外出游玩发生意外怎么办应及时拨打“120”求助电话或向附近的成人求救,同时采取一些应急措施,如:扭伤:对扭伤部位进行冷敷,如用凉水浸湿毛巾敷在扭伤的部位。擦伤:小伤口用清水或药物消毒,保持清洁;较大伤口应及时采取止血措施。骨折:想办法固定住伤口,减轻疼痛,减少出血。外出游玩发生意外怎么办蜂蜇虫咬:立即小心拔出毒刺并清洗伤口,再去医院处理。蛇咬:减少活动,用利器把伤口切开,用清水、茶水冲洗伤口,然后向外挤血,帮助毒素排出。误食毒物:立即大量饮水,然后用手指抠喉咙,把食物全吐出来。三、火眼金睛下图中的同学有哪些不注意户外活动安全的表现 请指出来并说明理由。1、外出郊游安全性: 玩水不安全理由: 通常安全，需注意天气和地形条件。2、爬树安全性: 风险较高理由: 可能摔伤，需在成人监护下进行。3、野外探险安全性: 需谨慎理由: 存在迷路或遇到野生动物的风险，需充分准备。4、在工地玩耍安全性: 危险理由: 工地有多种潜在危险，应避免。开展小组讨论,回忆你和同学在以往的外出游玩活动中,有哪些行为存在安全隐患,并一一提出纠正意见。外出游玩活动内容不安全行为正确的做法徒步郊游离群探索与团队同行缺少紧急装备携带水和救援 ... ...
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