一、远离高压线 教案 活动目标： 1. 了解高压触电的原理和各种案例。 2.掌握避免高压触电的方法。 3.提高安全意识。 活动重难点： 1.掌握避免高压触电的方法。 2.提高安全意识。 活动准备： 收集有关高压触电案例、实验的图片和相应资料。 活动过程： 一、教学引入： 1.观看高压触电的视频和图片： 教师在课堂上播放一段关于高压触电的视频，展示高压电线的危险性以及触电事故的严重后果。同时，展示一些高压触电的图片，让学生对这种危险有直观的认识。 2.阅读“案例聚焦”中的案例： 学生们阅读提供的案例，了解实际发生的高压触电事故，案例中包含事故的原因、后果以及可以从中得到的教训。 3.交流自己课前收集到的有关高压触电的新闻及案例，讨论导致触电的原因： 学生们分享自己在课前收集到的有关高压触电的新闻和案例，讨论导致触电事故发生的原因，引导学生思考高压触电的危害性和预防措施。 二、了解高压线的安全距离和避免高压触电的方法： 1.学习课文有关内容： 学生们学习与高压电线安全相关的课文内容，了解高压线的安全距离、高压电线的标识以及避免高压触电的基本方法。 2.反思自己在日常生活中是否存在可能导致高压触电的危险行为： 学生们反思自己在日常生活中的行为，思考是否存在可能导致高压触电的危险行为，例如攀爬电线杆、接近电线塔等不安全行为。 三、探讨哪些行为可能导致高压触电： 1.了解“火眼金睛”中的各种行为存在的触电隐患： 学生们通过阅读“火眼金睛”等相关资料，了解各种行为存在的高压触电隐患，如接触带电设备、触摸漏电等。 2.展开讨论，了解日常生活中存在哪些可能导致触电的错误做法： 在雨天使用电器： 使用损坏的电线或插座： 近距离接触高压电线或设备： 不正确使用电器： 不正确的维修电器或电线： 四、总结避免高压触电的方法： 根据学生们之前的学习和讨论内容，以下是他们总结的一些避免高压触电的方法： 1. 保持安全距离： 2. 避免接触带电设备： 3. 检查电器线路： 4. 使用符合安全标准的电器和插座： 5. 学习正确的用电知识： 6. 定期进行安全教育和演练： 五、“我们在行动”活动1：开展防高压触电行动： 根据“我们在行动”中的内容，班内学生分小组进行防治高压触电的漫画创作： 学生们分小组进行创作，设计漫画以向其他同学传达防治高压触电的重要性，漫画可以包括正确的行为示范、危险行为的警示等。 六、“我们在行动”活动2：开展“远离高压电”安全意识调查： 班级同学组成调查小组，在教师的指导下进行高压电安全意识调查活动： 学生们分成小组，利用问卷或面谈的方式进行调查，了解同学们对高压电的安全意识情况，包括他们对高压电的认知、对高压电危险性的了解程度以及他们在日常生活中采取的安全措施等。调查结果可以用图表或报告的形式呈现。 教学结束。 ... ...
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