（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业15 自相矛盾 一．试题（共10小题） 1．写一写本课的生字。 矛 盾 誉 吾 2．辨字组词。 矛 誉 茅 拳 3．用“√”画出下列加点字的正确读音。 （1）吾（wǔ wú） 盾之坚 （2）其人弗（f6 fú） 能应也 （3）夫（fú fǔ） 不可陷之盾与无不陷之矛 4．说说下列“之”“其”在句子中的意思。 （1）誉之曰 之： 。 （2）又誉其矛曰 其： 。 （3）吾盾之坚 之： 。 （4）以子之矛陷子之盾 之： 。 5．先解释句中加点词的意思，再写出句子的意思。 （1）誉之曰。 （2）其人弗能应也。 （3）不可同世而立。 6．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” ①楚人“誉之”的原因是： 。 ②请你用恰当的话赞美一种事物。 7．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子 难一》。 （判断对错） 8．“誉”用音序查字法应查“Y”部，用部首查字法应查“言”部。 （判断对错） 9．把下列词语和相应的意思用线连起来。 楚人 卖。 鬻 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 誉 楚国人。 陷 锋利。 利 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。 以 回答。 弗 用。 应 不。 10．（《自相矛盾》）在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗？请举例说说（不超过200字）。 （基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业15 自相矛盾 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．写一写本课的生字。 矛 矛 矛 盾 盾 盾 誉 誉 誉 吾 吾 吾 【解答】故答案为： 矛 矛 盾 盾 誉 誉 吾 吾 2．辨字组词。 矛 矛盾 誉 名誉 茅 茅草 拳 拳头 【解答】例如“矛”与“茅”，形近，音相同，义不同。矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。可组词：矛盾。茅：白茅。可组词：茅草。 故答案为： 矛盾 名誉 茅草 拳头 3．用“√”画出下列加点字的正确读音。 （1）吾（wǔ wú） wú 盾之坚 （2）其人弗（f6 fú） fú 能应也 （3）夫（fú fǔ） fú 不可陷之盾与无不陷之矛 【解答】（1）吾：读[wú]时，指我。读[yù]时，古同“御”，抵御。在“吾盾之坚”中应读“wú”。 （2）“弗”在“其人弗能应也”中应读“fú”。 （3）：夫：读[fū]时，发语词。表提示作用，常用于文言文中。读[fú]时，是文言指示代词，相当于“这”或“那”。在“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中应读“fú”。 故答案为： （1）wú； （2）fú； （3）fú。 4．说说下列“之”“其”在句子中的意思。 （1）誉之曰 之： 代词，代“盾” 。 （2）又誉其矛曰 其： 代词，代“他的” 。 （3）吾盾之坚 之： 助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译 。 （4）以子之矛陷子之盾 之： 助词，的 。 【解答】（1）誉之曰。句意：称赞他自己（的盾）说。之：代词，代“盾”。 （2）又誉其矛曰。句意：又称赞他的矛说。其：代词，代“他的”。 （3）吾盾之坚。句意：我的盾牌非常坚固。之：助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译。 （4）以子之矛陷子之盾。句意：用你的矛去刺你的盾牌。之：助词，的。 故答案为： （1）代词，代“盾”； （2）代词，代“他的”； （3）助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不翻译； （4）助词，的。 5．先解释句中加点词的意思，再写出句子的意思。 （1）誉之曰。 称赞、夸耀。夸耀自己的盾说。 （2）其人弗能应也。 不。那个人无法回答。 （3）不可同世而立。 存在。不可能同时存在。 【解答】选择《自相矛 ... ...
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