5 草船借箭 同步分层作业（含答案）

（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业5 草船借箭 一．试题（共10小题） 1．下列各项中，词语书写正确的一项是（　　） A．山赛 擂鼓 B．呐喊 迟廷 C．委婉 惩戒 D．户忌 翎毛 2．以下加点拼音正确的一项是（　　） A．迸发（bèng） 忌讳（huì） B．挠痒（ráo） 镌刻（juàn） C．猕猿（mí） 踉跄（niàng） D．血泊（bó） 石窍（qiào） 3．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（　　） A．刘备 B．诸葛亮 C．司马光 D．司马迁 4．下列生字按音序排列有误的一项是（　　） A．丞　驾　翎　幔　瑜 B．蹿　筷　琅　咆　跄 C．锤　胯　霹　雳　簌 D．迸　呵　镌　楷　瞑 5．下列选项可以看出诸葛亮“神机妙算”的是（　　） A．三天四更时分不一定有大雾。 B．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。 C．诸葛亮能算，因为他是神仙。 6．周瑜见他立下了军令状，很高兴的原因是（　　）。 A．诸葛亮答应造箭。 B．马上有攻打曹军的武器了，又可以打胜仗了。 C．以为诸葛亮上了圈套，可以达到给他定罪的目的了。 7．诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”（　　） A．诸葛亮识人心，深知曹操性格，所以胸有成竹。 B．诸葛亮以酒壮胆，豪气万丈。 C．诸葛亮有闲情雅致，对战中不忘休闲。 8．根据要求将下面的句子换一种说法。 （1）鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句） 　 　 （2）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。（改为反问句） 　 　 （3）诸葛亮立下军令状。（改为双重否定句） 　 　 9．连一连，完成回目配对。 （1） 美髯公千里走单骑 鲁子敬力排众议 诸葛亮舌战群儒 斩黄巾英雄首立功 宴桃园豪杰三结义 献密计黄盖受刑 用奇谋孔明借箭 汉寿侯五关斩六将 10．读片段，完成后面的练习。 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 （1）《草船借箭》一文是根据 　 　的著名古典历史小说《　 　》中的一段改写的。 （2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的 　 　，又写出曹操的 　 　。 （3）文中画曲线的句子是 　 　，把箭比作 　 　。 （4）我会选择正确的答案，把序号写在横线上。 诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是 　 　 A．使船两面受箭。 B．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。 C．便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。 （5）“漫”字用音序查字法应查字母 　 　，用部首查字法查 　 　部，“漫”字在字典的解释有：①水过满，漾出来；②满、遍；③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选 　 　。 （6）”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮 　 　 A．诸葛亮胆子很大。 B．诸葛亮很喜欢喝酒。 C．诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。 （培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级同步分层作业5 草船借箭 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．下列各项中，词语 ... ...