统编版语文五年级下册第一单元综合提升卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文五年级下册第一单元综合提升卷 卷首语：《小学生时代》近期隆重推出“童年特刊”，邀请同学们收集童年素材，参与编辑创作，让我们开动脑筋一起来参加吧！ 积累与运用 一、写作需要积累很多素材，请你根据语境，读拼音，写词语。(6分) 童年的趣事许许多多，只要我们留心观察，就会有很多可写的内容。我们可以写学校里一些难忘的活动，如，农田开垦、bá cǎo( )、chǎn dì( )，一步步ɡēnɡ yún( )的过程；可以写在户外xián ɡuànɡ( )的经历，看到蜜蜂在wēnɡ wēnɡ( )飞舞，绿mà zhɑ( )跳来跳去的景象……我们的童年五彩缤纷，试着做生活的有心人，积累写作素材。 二、写作时需要熟练运用词语，请你根据要求，完成下列各题。(8分) ①樱桃　　②耘田　　③铲土　　④hú蝶　　⑤狗尾草 ⑥拴住　　⑦蜻蜓　　⑧sāng树　⑨割草　　 ⑩榆树 1．下面词语中加点字的注音、字形不正确的一项是( )。(2分) A．耘田(yún) B．胡蝶 C．拴住(shuān) D．桑树 2．请你根据提示将上面的词语进行梳理和分类。(填序号，不重复)(3分) (1)表示动作的词语：_____　　　　 (2)与动物有关的词语：_____ (3)与植物有关的词语：_____ 3．词语能帮助我们更准确地表情达意，请你从上面的词语中选择两到三个写一写你的童年生活，注意写出真情实感。(3分) _____ 三、投稿内容要求书写正确，注重细节，请你完成下列选择题。(每小题2分，共8分) 1．“耜(sì)”的意思最可能与( )有关。 A．追逐　　B．播种　　 C．农具　　D．官职 2．下列加点字的字义与“短笛无腔信口吹”中的“信”意思相同的一项是( )。 A．信誓旦旦 B．闲庭信步 C．言而无信 D．来信地址 3．下列成语中，与“不可胜数”意思相反的一项是( )。 A．不计其数 B．数不胜数 C．多如牛毛 D．屈指可数 4．下面五句话填在横线上，按顺序排列最恰当的一项是( )。 月亮上来了，是一轮满月。_____说话声、欢笑声、唱歌声，响遍了整个沙滩。 ①海滩上，也突然明亮了起来。②它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。③那些坐着、卧着、走着的人影，一下子看得清清楚楚。④嗬！海滩上居然有这么多的人在乘凉。⑤大海里泛着银波。 A．⑤②④③① B．③①④②⑤ C．①④③⑤② D．②⑤①③④ 四、小试身手，按要求完成句子练习。(6分) 1．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 (1)这句话写了_____的情景，通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了太阳光“__”的特点。(1分) (2)照样子，生动具体地描写“静”的情景。(2分) _____ 2．体会句子的表达特点，完成练习。(3分) 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… (1)句中绍兴的乌篷船是精致的，姑爹的小船上盖的篷是____的，作者将两者进行了____，抒发了对父亲的怀念和感激之情。(1分) (2)参照例句，运用相同的手法仿写句子，使描写的景物更加突出。(2分) _____ 五、在作文中，用上一些经典诗句会让你的文章增色不少，请根据所学课文内容填空。(8分) 1．童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“_____，_____”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“_____，_____”，我们体会到了孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“_____，_____ _____”，我们领略到了牧童晚归的悠然自得。(6分) 2．当想到慈母之恩无以回报时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的“_____，_____”。(2分) 梳理与探究 六、走进童年生活。(11分) 五(1)班将要开展以“走进童年生活”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。 1．古诗中的童年。古诗中有许多描写 ... ...