课件编号19337103

人教部编统编版九年级下册历史第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张》检测卷(含答案解析)

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:初中试卷 查看:41次 大小:2338304Byte 来源:二一课件通
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九年级下册历史单元检测卷 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张》 (测试时间:90分钟;卷面满分:100分) 班级:_____ 姓名:_____ 学号:_____ 一、单选题(本大题共25小题,共50分) 1.近代日本学校课程设置出现新变化,到19世纪70年代,日本小学的教学科目中有西方算数、地理学、物理学、绘画、几何等,中学规定由外籍教师教授外语。导致这些变化的政策是( ) A.文明开化 B.殖产兴业 C.废藩置县 D.实行征兵 2.美国内战中的黑人宣言:“如果我们不参加战斗,就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”美国黑人发出上述宣言是因为政府颁布了( ) A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《宅地法》 D.《1787年宪法》 3.18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是( ) A.华盛顿、章西女王 B.圣马丁、玻利瓦尔 C.圣马丁、章西女王 D.玻利瓦尔、华盛顿 4.下表是一位历史老师导学案中出现的关键信息。根据其内容判断,这一重大历史事件是( ) A.美国独立战争 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.明治维新 5.对下列年代尺所示信息的解读,正确的是( ) A.美国崛起 B.美国称霸 C.法国革命 D.日本改革 6.下列两幅图可以印证唐代( ) A.社会风气开放 B.社会经济发展 C.中外交流频繁 D.中央集权强化 7.从图1到图2的转变反映了宋元时期的社会发展特征是( ) A.统一多民族国家初步建立 B.国家由分裂走向统一 C.经济繁荣与对外开放 D.民族和睦与科技发达 8.下表所示内容反映出丝绸之路的开通( ) 项目 传入我国 传入西域 主要物品 西域的良种马、宝石等以及佛教 我国的丝绸、铁器、金器等 A.促进了东西文明的交流 B.刺激了封建经济的发展 C.改变了海上贸易的格局 D.加速了对外扩张的进程 9.至18世纪末,通过英、美、法资产阶级革命,资本主义制度得以初步确立。19世纪中期,相继发生了俄国改革、美国内战、日本明治维新,还有德、意统一。这些事实表明,19世纪中期的时代特征是( ) A.资本主义制度的扩展 B.机器工业的迅速发展 C.主要国家率先工业化 D.民族独立运动现高潮 10.下表是美国希尔版历史教科书对日本明治维新的评价,它强调明治维新的不足在于( ) 日本教育受西方影响,然而强调对家庭和社会忠贞的品德没有改变,尤其是强调对天皇的忠诚。明治维新后,一些煤矿工人在54度的高温下工作,一旦逃跑就会被射杀。日本现代化并没完全与传统价值分离,1889年宪法为其提供了法律保障,但限制男性投票权,1898年的民法典,降低个人权利,并把女性置于家庭角色中。 A.人权问题和女权问题 B.天皇制度和教育问题 C.法制问题和教育问题 D.军事问题和专制问题 11.幕府政治是日本封建武士通过幕府实行的政治统治。12世纪开始,日本历史上共经历了镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三个幕府700年的统治时期。这一时期日本社会政治的特点是( ) ①幕府与天皇朝廷并存 ②朝廷大权把握在幕府将军手里 ③天皇大权旁落 ④天皇没有实权 ⑤地方官由天皇派遣 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 12.图中的两项法律条文颁布的共同意义是( ) 农民有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产。———1861年3月3日 (南方叛乱地区)为人占有而微黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由。———1862年9月22日 A.农奴赎买房屋和土地,跻身于地主阶级 B.吸收解放奴隶参军,保证了国家的统一 C.解放了生产力,有利于资本主义的发展 D.解放了奴隶,有力地打击了黑奴贩卖者 13.美国南北战争 ... ...

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