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课件网) 同学们，注意了！为了让大家学到了更多知识，在后面我们会有个有奖问答时间，如果你答对了就会有2次抽的奖品的机会，如果你没有被请到但是还是很认真的也有1次抽奖的机会！（我们会有同学记录下来的！） 一、认识纸。 二、纸的种类。 （小小图片集） 三、节约用纸研究报告。 我们可以从以上的资料了解到了纸的重要性。但是，有些同学却随意浪费纸张，我们可以知道。这样不但浪费了生命资源，还使更加多的孩子没有纸用。因此，我们小组为大家调查调查哪一位同学会有这样的用纸态度。 1、在我们班上有哪一位的用纸态度不正确？ 2、怎么样制作再生纸？ 3、制作再生纸可以减少多少能源？ 4、我们学校的每天的用纸量是多少？ 问题一：在我们班上有哪一位的用纸态度不正确？ 解决的办法：调查访问同班同学，了解情况。 问题二：怎么样制作再生纸？ 解决的办法：上网或访问家长，了解再生纸的制作方法。 问题三：制作再生纸可以减少多少能源？ 解决的办法：从新闻联播上面了解，也可以上网搜寻。 问题四：我们学校的每天的用纸量是多少？ 解决的办法：因为星期一正是我们小组扫地便借此机会了解用纸量。 问题 寻找用纸不正确的同学。 怎样制作再生纸？ 第一步：找来废旧纸张，清除废纸上的胶杂物;第二步：将处理过的纸剪碎并且浸泡在水中1~2 天;第三步：将泡好的纸捣成纸浆再次泡入水中;第四步：制作模板，只要铁丝和丝袜就可以了，把铁丝弯成几何图形，再把丝袜套上去，固定住便可;第五步：双手轻轻握住丝袜网两边，再斜斜放入盛放纸浆的水中，左右摇晃，待网面上的纸浆均匀铺开后，再平平地拿起，等待纸浆水分沥干;第六步： 把纸膜倒扣在报纸上，用毛巾在网面上吸干水分后，把网面拿开;第七步：待纸膜半干后，由报纸上撕下，将半干的纸张贴在墙上或镜子等平滑的物体上风干。 我们发现了很多用纸不正确的同学。其中，成绩不太好的占100/70. 具体类容 制作再生纸可以节约都少能源？ 1吨废纸可产品质良好的再生纸约0.85吨,节约木柴2~3立方米,节水100吨,节煤0.4~1.2吨,节电400~600度 学校每天生产多少吨废纸？ 我们学校一个班起码一天会生产60张~100张的废纸。而我校（包括专科室、老师办公室。。）一天至少生产2000张~2500张的纸量。 今天，正当我们小组正在想如何调查每个同学的用纸态度的时候。忽然，一个本子落在我们的眼前，那个本子里面有好几页掉了下来，我们认为这个是个好机会，便看了名字。本子上清清楚楚的写着了潘梓康三个潦草的字。。。。。。 我们小组还调查到了：1、某位同学把作文本的一页撕下来，当原稿纸用。2、某位同学把一本还可以用的草稿本丢到垃圾桶去。。。。。。。 2.将浸泡过的碎纸片放进制浆机（可用果汁机代替）中加水打散，或放入锅中加水沸腾并搅拌，直至分解为浆糊状。 1.先清除废纸上的胶皮、订书针、贴纸等杂物，然后将其斯成碎纸片，放入水中浸泡，将其软化。 3.将纸浆倒入宽口容器中，充分搅拌；再用自制的纱框。在宽口容器中抄纸，尽量使纱布上的纸浆分布均匀。 4.纱网上纸浆分布均匀后，取出纱框，打开外框，将吸水纸板覆盖在纸浆上面。 5.将吸水纸板和纱网一起翻过来放在桌上，隔着纱网用抹布将水分吸干 6.拿起纱网，纸已附在吸水板上了，轻轻地从吸水板上取下尚未干透的纸。 7.将纸平铺在干净官话的物体如玻璃、瓷砖等表面，用电烫斗低温压烫干燥。 ！ 制造一吨纸张,需砍伐约20棵树龄在20至40年的树木，约5吨木材 如果使用再生纸就可以减少到： 1吨废纸可产品质良好的再生纸约0.85吨,节约木柴2~3立方米,节水100吨,节煤0.4~1.2吨,节电400~600度 ！ 我们来说说我们学校的用纸量 制作一吨纸居然要4吨多的树木，可想言之，我们中 ... ...
