【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》六下 第6课 课题一《寻访红色足迹·走访红色基地》课件+教案+素材

(课件网) 第六课 寻访红色足迹 走访红色基地 实 践 活 动 【浙科学技术版】六年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 我的研究我准备 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 我的计划我行动 05 我的成果我展示 06 学习目标 价值体认：了解并寻找红色足迹，在寻找的过程中了解红色足迹有哪些事迹。 责任担当：走访红色基地的同时，了解红色基地产生的历史背景，学习并传承红色精神。 问题解决：在寻找红色足迹和走访红色基地的过程中，可能会遇到一些困难和问题，能够运用创新思维，找到解决问题的方法。 创意物化：通过各种形式学习了解红色精神，如利用互联网查找、举办“红色精神”主题的演讲，让所有同学参与其中，互相交流。 新知导入 峥嵘岁月，山河为证！来到嘉兴南湖，参观南湖红船，追寻中国共产党的足迹；来到革命烈士纪念馆，瞻仰纪念碑，缅怀为人民幸福战斗过的革命英雄……我们身边有哪些红色基地？我们的周围有哪些战斗英雄？一起去寻访红色足迹，重温中国革命斗争史！ 新知导入 新知讲解 聊一聊 我的研究我准备 到哪里去找红色足迹呢？寻访红色足迹要做哪些准备？ 跟革命事迹或革命人物有关的地方、遗迹都可以称为红色足迹。 浙江的温州、丽水、金华都有红军的活动足迹。 新知讲解 聊一聊 我的研究我准备 到哪里去找红色足迹呢？寻访红色足迹要做哪些准备？ 寻访红色足迹，先要确定寻访地点或人物，然后才能开展活动。 在浙江，革命前辈曾经住过、设立过政权、成立过组织或进行过战斗的地方有哪些？ 新知讲解 小知识1：嘉兴南湖———中国革命红船起航地 1921年7月底，中国共产党第一次全国代表大会由上海转移到嘉兴南湖一艘画舫上继续举行直至闭幕，庄严宣告了中国共产党的诞生。会议结束后，参会代表把革命的火种带向全国各地，中国的历史从此谱写出了壮丽的篇章。这艘画舫因而获得了一个永载中国革命史册的名字﹣﹣红船，成为中国革命源头的象征。浙江嘉兴南湖也由此成为中国革命红船起航地。 新知讲解 小知识1：嘉兴南湖———中国革命红船起航地 我的研究我准备 新知讲解 寻访红色足迹，可以开展哪些活动？与兴趣相投的同学一起组成研究小组，并制订活动方案。 想一想 我的研究我准备 新知讲解 想一想 寻访红色足迹 寻访战斗英雄 重走“一大”路 了解英雄事迹 写下重走“一大”路感想 重走“一大”路 规划行走路线 了解“一大”历史 寻找战斗英雄 夸夸战斗英雄 学习战斗英雄 查找英雄事迹 走访红色基地 指定走访计划 参观红色基地 访问基地人员 讲讲走访故事 我的研究我准备 新知讲解 想一想 "寻访红色足迹"活动计划 研究主题：寻访战斗英雄； 研究内容：寻找战斗英雄、了解英雄事迹、夸夸并学习战斗英雄； 小组分工：周琦与崔澈走访寻找战斗英雄、王芸采访了解英雄事迹、杨晨记录并总结所学习的要点； 活动过程：走访寻找后进行采访深入了解，了解后表达赞美之情并进行学习； 研究方法：走访调查、采访调查。 新知讲解 小知识2：中国重点"红色基地区域 1．开天辟地，党的创立：以上海为中心的"沪浙红色基地区域"。 2．革命摇篮，领袖故里：以韶山、井冈山和瑞金为中心的"湘赣闽红色基地区域"。 3．百色风雷，两江红旗：以百色为中心的"左右江红色基地区域"。 4. 历史转折，出奇制胜： 以遵义为中心的"黔北黔西红色基地区域"。 5. 艰苦卓绝，革命奇迹：以滇北、川西为中心的"雪山草地红色基地区域"。 6. 延安精神，革命圣地：以延安为中心的"陕甘宁红色基地区域"。 新知讲解 小知识2：中国重点"红色基地区域 7．抗联英雄，林海雪原：以松花江、鸭绿江流域和长白山为重点的"东北红色基地区域"。 8. 东进序曲，决战淮海： 以皖南、苏北 ... ...