【核心素养目标】内蒙古版《综合实践活动》五下 第二单元 主题活动四《自主选题：守护环境卫生》课件+教案+素材

(课件网) 第四课 自主选题 守护环境卫生 综 合 实 践 【内蒙古版】五年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 了解环境的危害 03 探究人与环境的关系 04 环境卫生我守护 05 目录 课堂总结 06 07 课后作业 学习目标 价值体认：激发对环境污染危害的了解，进而增进对社会环境的爱护。 责任担当：通过对环境污染危害的了解，积极承担小守卫员的责任，增加对社会环境的责任担当。 问题解决：能够在老师的引导下，结合自己对环境安全的了解，提出有疑问的问题并讨论解决。 创意物化：运用常见、简单的信息技术解决疑惑问题，服务于学习和生活。例如，使用互联网了解如何利用志愿者账号充当小卫士守护环境安全。 活动设计 同学们，公益活动、志愿服务和勤工俭学等都属于社会服务的范畴。 仔细观察你的周围，选择感兴趣的一项活动进行体验吧! 活动设计 服务对象 生态环境 服务内容 乱丢垃圾破坏生态平衡， 呼吁大家爱护环境。 活动计划 考察环境卫生，宣传爱护环境 新知导入 新知讲解 环境污染指在生产和生活中，人类向自然界排放的各种污染物，超过了自然环境的自净能力，遗留在自然界，并导致自然环境各种因素的性质和功能发生变异，破坏生态平衡，给人类的身体、生产和生活带来危害。 了解环境的危害 新知讲解 日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作"世界头号杀手"。水污染影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康。 水污染对人体的危害 我了解 新知讲解 大气污染直接或间接地影响人体健康，大气中化学污染物的浓度一般比较低，对人体主要产生慢性毒作用。直接刺激呼吸道的有害化学物质被吸入后，会引起支气管反射性收缩、痉挛、咳嗽、喷嚏和气道阻力增加。 大气污染对人体的危害 我了解 新知讲解 1.损伤听力。长期在强噪声中工作听力会下降，甚至造成噪声性耳聋。 2.干扰睡眠。当睡眠受到噪声的干扰时就不能消除疲劳。 3.诱发多种疾病。噪声会使人处在紧张状态，致使心率加快、血压升高，甚至诱发胃肠溃疡和内分泌系统功能紊乱等疾病。 4.影响心理健康。噪声会使人心情烦躁，不能集中精力学习和工作，并且容易引发工伤和交通事故。 噪音污染对人体的危害 我了解 新知讲解 固体废弃物就是一般所说的垃圾，是人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废弃物品。目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾，以及工业生产排出的固体废弃物，数量急剧增加，成分日益复杂。垃圾若不及时清除，必然污染空气，对土壤、水体都会造成严重污染。从而导致蚊蝇滋生、细菌繁殖，使疾病迅速传播，危害人体健康。 固体废弃物对人体的危害 我了解 新知讲解 了解环境的危害 我关注 6月5日：世界环境日 你知道世界环境是每年的几月几日吗？ 新知讲解 探究人与环境的关系 我观察 仔细想想生活中的垃圾我们如何处理的呢？ 1、可回收物：可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。可回收物主要品种包括：废纸、废弃塑料瓶、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。 2、其他垃圾：其他垃圾指没有再次利用的价值的垃圾，其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片、动物排泄物、一次性用品等。 3、厨余垃圾：厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。 4、有害垃圾：有害垃圾指对人体健康或者自然环境 ... ...