【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》一上 第4课 活动B《秋日落叶·叶子的名片》课件+教案+素材

(课件网) 第四课 秋日落叶 叶子的名片 实 践 活 动 【浙科版】一年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 我的活动我行动 03 我的活动我展示 04 拓展延伸 05 目录 课堂总结 06 07 作业布置 学习目标 价值体认：给秋天的叶子做名片，更清楚地认识叶子。 责任担当：走进大自然，认识大自然，保护大自然。 问题解决：能够在老师的指导下，找落叶、找资料、做设计，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。 创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，做一张落叶名片，介绍落叶的特点，同学之间可以互相展示。 新知导入 同学们，大家好。 今天，我们一起去给秋天的叶子制作名片吧！ 新知导入 新知讲解 活动B、叶子的名片 我的活动我行动 一起来给叶子做名片吧！ 新知讲解 找一找 我的活动我行动 这是我最喜欢的一片小叶子，我要给它做一张名片。 新知讲解 想一想 我的活动我行动 应该从哪些方面来介绍这些小叶子呢？ 名称 形状 …… 新知讲解 想一想 我的活动我行动 找落叶 找资料 做设计 展名片 新知讲解 小 贴 士 如何知道更多的信息 问爸爸妈妈 在书本中寻找 问电脑“老师” 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 我想展示： 介绍贴画 贴画草图 叶子名片 …… 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 介绍贴画： 我用树叶做了一张大象贴画，我叫它“特别像”！ 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 贴画草图： 先画一张草图，再照着样子做树叶贴画会更快哦。 新知详解 我的活动我展示 秀一秀 叶子名片： 名字 小红叶 形状 椭圆 外貌 叶片边上有小刺 颜色 红色和黄色 新知详解 我的活动我展示 评一评 给自己点个赞！ 我了解了秋日落叶的特点。 我能走进大自然收集素材。 我能独立完成自己的作品。 我学到了一些制作方法。 新知详解 我的活动我展示 评一评 我获得的徽章 探索章 综合章 合作章 创意章 服务章 拓展延伸 秋天常见的落叶 1、银杏叶 银杏叶的颜色是金灿灿的，它的形状像是一把三角形的扇子。 拓展延伸 秋天常见的落叶 2、枫叶 枫叶的颜色是红色的，它的形状像一个手掌。 拓展延伸 秋天常见的落叶 3、柳树叶 柳树叶的颜色是金灿灿的，它们在一起的时候像长长的头发。 拓展延伸 秋天常见的落叶 4、桑树叶 桑树的落叶是黄色的，形状有点像椭圆，它是蚕宝宝最喜欢的食物。 课堂总结 今天，我们学着制作了叶子的名片，要先找落叶、找资料，再做设计。不会的地方可以问父母、问老师、上网查资料。然后，我们介绍了贴画、贴画草图以及叶子名片。 最后我们还拓展延伸了大自然常见的落叶，它们分别是银杏叶、枫叶、柳树叶、桑树叶。他们有各种各样的颜色和形状，非常好看。 作业布置 1、你还记得要怎么制作叶子名片吗？ 作业布置 找落叶———找资料———做设计 作业布置 2、你最喜欢什么落叶？它有什么特点？ 作业布置 我最喜欢的落叶是梧桐叶。它的颜色是黄色，它的形状像手掌。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《秋日落叶-叶子的名片》教学设计 课题 秋日落叶 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 一年级 核心素养目标 价值体认：给秋天的叶子做名片，更清楚地认识叶子。责任担当：走进大自然，认识大自然，保护大自然。问题解决：能够在老师的指导下，找落叶、找资料、做设计，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，做一张落叶名片，介绍落叶的特点，同学之间可以互相展示。 教学重点 认 ... ...