【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》一上 第3课 活动B《我做值日生·我们一起做值日》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《我做值日生-我们一起做值日》教学设计 课题 我做值日生 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 一年级 核心素 养目标 价值体认：认识到和同学一起做值日可以锻炼团结协作能力，还可以让我们共同的学习环境变得更整洁卫生。 责任担当：根据值日分工做好本职工作，对自己的劳动成果负责，增强责任意识。 问题解决：能够在老师的带领下，按照班级的值日表认真完成值日工作，巧妙运用值日小妙招，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，和同学们一起讨论，提出自己的想法。 创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，在家做家务，并和同学展示自己的成果照片，比比谁更棒。 教学重点 如何做好值日。 教学难点 学会和同学一起分工合作做值日。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第三课 《我做值日生-我们一起做值日》 板书课题。 同学们，大家好。来到新班级之后，你们就是班级小主人啦，让我们来一起做值日吧！ 播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 新知讲解： 板书课题。 我的活动我行动 活动B、我们一起做值日 班级里的值日工作需要我们一起做！ 【理一理】 拖地、扫地、擦桌子、擦黑板、摆桌子、倒垃圾、关电源、洗抹布……这么多的值日任务，怎么分工更合理呢？ 我承担的任务是（擦桌子）。 分享链接3：我和小伙伴做值日 【做一做】 我的值日表 我的任务我做（扫教室及走廊倒垃圾）合作的小伙伴（小明）做（打扫公共场地） （小红）做（拖地、排桌子） （小丽）做（擦桌子、黑板） 【说一说】 值日应该这么做…… 值日时，我做…… 值日时，我们做…… 值日时，我拿出扫把和簸箕，用扫把将垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒到垃圾桶里，地板就干净啦！ 值日时，我们一起合作将桌子摆放整齐，再把凳子倒扣在桌子上离开地面，方便扫地拖地…… 小知识： 值日歌 我是勤劳小蜜蜂。先翻凳，后扫地。 擦黑板，拖地面。摆桌椅，倒垃圾。 清洁工具放整齐，关好门窗回家去。 小贴士： 清洁小妙招 三、我的活动我展示 【秀一秀】 我想展示： 值日小妙招 认真值日的照片 我们的值日表 …… 值日小妙招： 双手拿扫帚扫地的技巧 单手拿扫帚扫地的技巧 认真值日的照片： 我们的值日表： 项目 时间小组长扫地拖地倒垃圾擦黑板摆桌椅星期一谢思沐李梓俊谢思沐刘雨泽蔡佳铸纪欣星期二纪沐晴谢梦纪沐晴王梓麟代沂菲黄子翔星期三钟瀚圣陈柳芸王艾琳张鑫纪诗婕刘子琳星期四纪诗婕谢斯铸黄梓洋张宇陈嘉颀张嘉烨星期五胡俊园曾熙媛纪思妍王梓霖纪司仪许诺西 【评一评】 我值日很认真。 我出色地完成了任务。 我有值日好方法。 我会帮助同学。 秀秀：给自己点个赞！ 【评一评】 我获得的徽章： 综合章、探索章、服务章、合作章、创新章 【拓展延伸】 如何让班级保持干净 1、班级不放垃圾桶 同学们要有意识，不要刻意制造垃圾，谁的垃圾谁自行处理，每位同学可以准备几个环保小塑料袋，挂在自己课桌的侧面挂钩上，把自己产生的垃圾随时放在塑料袋里。 2、实行区域负责制 确定每个座位的保洁区域，座位旁边的公共区域有最近那位同学负责保护。 3、学生在家也要多做家务 做家务、整理东西都是引导大家学会整理讲卫生，同样在家中学会扫地拖地等技能在学校可以高效打扫干净卫生，当大家喜欢干净整洁的环境时，班级的卫生环境自然不用操心了。 4、同学之间互相监督 同学之间要互相监督，看到别人随意往地上扔垃圾的行为要及时制止，每个小朋友都养成良好习惯，慢慢坚持下去，教室里自然而然就变干净了。负责做值日的同学也会轻松很多。 5、养成教育 上课前、放学前，要求摆好桌椅，捡起桌子附近的垃圾，才能上课。下课，要摆好桌 ... ...