【核心素养目标】【人民版】《综合实践活动》二下 第10课《 小小文具店》 课件+教案

(课件网) 第10课 小小文具店 综 合 实 践 【人民版】 二年级下册 内容总览 素养目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 04 05 课堂练习 06 目录 07 课堂总结 08 板书设计 课后作业 拓展延伸 教学目标 价值体认：通过学习，了解了小小文具店需要考虑的问题，制订方案，如何促销和展示等知识，在实际经营中践行正确的价值观。 责任担当：通过实践活动，养成团队合作、沟通协调等能力，增强个人责任感和集体荣誉感。 问题解决：在经营店铺的过程中，会遇到各种问题，学会分析问题、提出解决方案，提高解决问题的能力。 创意物化：在实践中，将自己的创意转化为实际的产品或服务，实现创意的价值。 新知导入 猜谜语： 有一个小孩, 有嘴不会开， 有手不会掰。 （打一玩具） 谜底：布娃娃 新知导入 猜谜语： 一位公公精神好， 从小到老不睡觉。 身体轻，劲不小， 左推右推推不倒。 （打一玩具） 谜底：不倒翁 新知导入 猜谜语： 小花瓶， 开百花， 用手一转， 千变万化。 （打一玩具） 谜底：万花筒 新知讲解 从小到大，你一定拥有许多不同类型的玩具，向大家介绍一下你最喜欢的玩具！ 我们可以为自己带来的玩具准备一个简短的介绍词。 办一场玩具展览会 探究竟 新知讲解 我心爱的玩具 这是我心爱的玩具：变形金刚。它是我八岁生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。它有酷炫的外形，可以变成汽车和人形，让我在玩耍时充满想象力。每当我遇到困难和挫折时，变形金刚就像我的守护神一样，鼓励我勇敢地面对。我非常珍视这个玩具，它不仅是我童年的好伙伴，也教会了我勇敢和坚持的品质。 办一场玩具展览会 探究竟 新知讲解 玩具店里的商品都有定价，我们也要给玩具定价！ 我们可以把自己不常玩的玩具拿来，作为玩具店的商品。 可以在班内开辟一角，作为我们的玩具店。也可以在校园跳蚤市场内开店。 我们展览的这些玩具都是怎么获得的？有没有闲置的玩具可以跟大家分享？接下来，我们也来开一个小小玩具店！ 我们也可以为玩具制作一些宣传海报，吸引更多人前来购买。 为了让玩具店更有吸引力，我们可以在店里布置一些装饰，比如彩带、气球等，让店内氛围更加欢快。 开一个小小玩具店 新知讲解 开一间小小玩具店需要考虑哪些问题呢？ 开一个小小玩具店 ①玩具店内的商品从何而来？ ② 怎样定价？ ③怎样布置商品台或商品架？ ④怎样才能更好地卖出商品？ ⑤怎样给玩具怎么归类整理？ ⑥我们需要设计哪些宣传语来进行文具店的宣传？ ⑦活动场地要怎样布置？ 新知讲解 和同学们讨论交流后，制定自己的活动方案！ 开一个小小玩具店 小小玩具店活动方案 我打算售卖的商品：小汽车、布娃娃、不倒翁、挖掘机等等。 商品的定价：我们可以根据这些玩具的新旧程度、受同学们的欢迎程度等、将这些物品进行分类，定价的原则是以同学们能接受的价格为主，也可以参考市场价格或适当折扣。 其他：①商品来源： ▲自己的闲置玩具：我会整理出自己不再玩的小汽车、布娃娃、不倒翁、挖掘机等玩具，作为店内的主打商品。 新知讲解 开一个小小玩具店 ▲亲戚朋友的捐赠：我会向亲戚朋友收集他们不再需要的玩具，丰富店内的商品种类。 ②店铺布置： 为了营造一个温馨、有趣的购物环境，会在店铺内进行以下布置： ▲装饰：在店内挂满彩带、气球等装饰，让店铺更加生动有趣。 ▲货架：设置多个货架，将不同种类的商品分类摆放，方便顾客挑选。 ▲宣传海报：制作精美的宣传海报，展示店内的热销商品和优惠活动，吸引顾客的注意力。 新知讲解 开一个小小玩具店 ③营销策略： 为了更好地推广我的小店，会采取以下营销策略： ▲社交媒体宣传：在社交媒体上发布店铺的宣传信息，如微信朋友圈、QQ群等。 ▲口口相传：鼓励同 ... ...