中小学教育资源及组卷应用平台 第7.2课《我们的十岁生日-装满记忆的成长口袋》教学设计 课题 我们的十岁生日-装满记忆的成长口袋 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 创意物化：明确成长记录的形式有多种，能够结合自己的创意思维和想法，制作出独一无二的成长口袋进行记录。 教学重点 学会自己养成记录成长计划的习惯，做到恒心和坚持，承担起制作自己的成长记录口袋的责任和担当 明确成长记录的形式有多种，能够结合自己的创意思维和想法，制作出独一无二的成长口袋进行记录。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第7.2课 《我们的十岁生日-装满记忆的成长口袋》板书课题。十岁，是人生中的第一个十年，洋溢着童年的天真烂漫十岁，饱含着成长的欢欣雀跃十岁，迈开了少年筑梦成长的起点。十岁生日和成长礼是一次珍贵而又难忘的回忆…播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。 可以在“成长口袋”里放点什么呢 这些物品背后有怎样的故事呢 我想要放入的原因 记录了我成长过程中的酸甜苦辣 病例单 体现了家人对我无微不至的关怀和照顾 相册 定格瞬间，记录更多多彩时刻。 心愿瓶 记录儿时的心愿，更好地保存记忆愿望。 红领巾是我入队的标志、奖状是我努力的见证、感恩是我成长的收获 选好了内容，一起来设计“成长口袋”吧! 有了创意想法后，赶紧动手来做一做“成长口袋”吧! 我的成长宣言纪念我的(“成长口袋”主题) 十岁成长记忆 彩色卡纸、照片、剪刀、胶水、水彩笔等 我绘制的设计草图 十岁“成长口袋”介绍卡 主题:记录我们的成长故事 我放入的物品:照片、日记、手工艺品 我的创作意图:通过制作成长口袋，记录和展示十岁的成长和感悟，同时传承家庭文化和记忆。 1、这次活动达成了我们想要的效果。 2、遗憾是应该邀请上自己的父母一起见证我们的集体生日会。 把活动中最精彩的部分展示给大家。 十岁生日活动中最动人的瞬间。十岁“成长口袋”。 十岁生日活动的感受。 Plog，全称Photo Blog，是一种用图片记录生活的方式。拿起手机，打开相册，挑选出最喜欢的照片，再配上一段文字，就可以分享出去啦! 研究记录成长活动。完成表格。完成成长口袋设计。学习分享链接。完成活动分享。完成心得分享。学习拓展延伸。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。锻炼学生的分析能力和思考能力。提高学生设计能力和思维。合理设计和安排成长口袋饱含的内容。锻炼学生的学习能力，强化对本课内容的掌握。培养学生的记录总结能力和语言表达能力增强课堂趣味性。培养学生的表达能力、总结能力。强化所学知识，互相探讨互相学习。拓宽学生知识面。 今天，我们一起学习了记录自己的成长轨迹和生活时光。在课堂中，我们清楚了可以选择哪些物品作为记录载体，同时，我们自己设计了成长记录口袋，知道了可以把哪些内容进行记录。体验到了记录生活的快乐，强化了热爱生活的态度。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 2、为自己制作一个独一无二的“成长口袋”。 布置作业 拓展学生的学习能力。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第七课 我们的十岁生日 装满记忆的成长口袋 实 践 活 动 【浙科学技术版】四年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 我的研究我准备 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 我的计划我行动 05 我的成果我展示 06 学习目标 价值体认：通过亲自制作成长记忆口袋，获得有积极意义的人生记录价值体验，培养对生活的热爱和对自己的自爱。 责任担当：学会自己养成记录成长计划的习惯，做到恒 ... ...
