课件编号19597434

苏科版(2023)信息科技三年级下册第七单元第3课 开展在线协作学习 课件(共28张PPT)+教案+练习(含答案解析)

日期:2024-05-12 科目:信息技术 类型:小学试卷 查看:17次 大小:52086213Byte 来源:二一课件通
预览图 0
苏科版,答案,练习,教案,PPT,28张
    中小学教育资源及组卷应用平台 第7.3课《开展在线协作学习》教学设计 课题 开展在线协作学习 单元 第七单元 学科 信息科技 年级 三年级下 学习目标 1、信息意识:理解信息的重要性,包括信息获取、评估和利用,培养对信息真实性和可信度的判断能力。2、计算思维:培养问题分解、模式识别和算法设计的能力,促进抽象思维和逻辑推理,以解决实际问题。3、数字化学习与创新:掌握数字技术工具,如数据处理、可视化和编程等,促进创造性思维,鼓励运用数字化手段创新解决问题。4、信息社会责任:强调在信息时代应承担的责任,包括信息隐私保护和安全使用,提倡信息分享和社会参与,倡导信息技术的道德使用。 重点 1、了解在线协作编辑优点。2、了解平台对学习的帮助。 难点 1、掌握使用在线协作平台。2、掌握美化完善协作作品。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 开展在线协作学习时,我们应先了解在线协作平台的各项功能,然后通过交流、讨论、协同编辑等过程,共同完成学习任务。小智和小慧想要一起完成读书分享演示文稿的制作,大家可以分工合作,利用在线协作平台共同完成任务。小智:在我来制作“首页”和“作者简介”。小慧:我来制作“故事内容”和“主要人物”。 听教师讲解,同时讨论在线协作平台的各项功能。 通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。 讲授新课 一、学习主题观看视频《协作学习》。在线共读活动中,会交流学习心得、分享学习资源等。通过在线协作学习,促进知识共享、跨文化交流和创新思维的培养。二、议一议1、即时通信工具分享学习资源。(1)群相册收集图片。(2)平台管理文件。(3)协同编辑文档。(4)素材库管理文件。2、常见的在线协作平台。平台名称描述微信文字聊天、语音通话、文件传输等功能,可进行简单的文件协作钉钉企业办公沟通协作平台,包括日程安排、文件共享等功能企业微信提供类似于微信的即时通讯工具,同时支持企业内部协作和管理腾讯文档实时协作编辑文档,支持团队协同办公3、在线协作平台可以提供哪些学习帮助?学习帮助描述实时协作编辑允许学生和老师一起编辑文档、制作表格和幻灯片,促进共同学习和教学进程的协作。文件分享和存储可以轻松分享课件和资料,在线存储文件,方便随时随地获取学习资源。互动交流工具组内外成员可进行实时聊天、评论反馈,提高学生与老师之间的交流和参与度。远程学习支持提供远程学习支持,包括在线课堂、作业提交和教学资源获取,有效扩展学习空间。三、做一做1、在读书活动中,你可能会选用哪些在线协作平台?2、在线协作编辑的优点:(1)实现多人同时编辑。(2)提高团队协作效率。(3)实现信息共享。(4)方便文档管理。(5)可随时随地进行编辑。3、使用金山WPS在线协作平台制作演示文稿。(1)首先,我们需要登录WPS账号,这样文档才能保存云端进行共享。(2)单击演示文稿右上角的「协作」按钮,协作文档需要上传至云端才可被其他成员访问、编辑。(3)上传完毕后进入协作编辑页面,点击右上角分享给其他成员。点击创建并分享,将分享链接发给成员。成员收到链接后点击进入,就可以与你一同编辑幻灯片啦。(4)在分享界面可以查看参与协作编辑的成员,若想移除该成员,点击移除即可。被移除的成员就无法访问、编辑文档。(5)在右上角「历史记录」处可以查看当前文档的历史版本和协作记录。点击「历史版本」,可以查看文档保存的历史版本。点击「协作记录」,可以查看当前文档的协作记录。(6)如果想要返回WPS客户端,对文档进行深入编辑,点击「WPS打开」,就可以恢复到WPS客户端编辑。切换至高级编辑状态是无法多人同时在线编辑哦。四、想一想1、协作作品做好了以后,我们还需要做什么呢?(1)美化作品 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~