中小学教育资源及组卷应用平台 在线信息的搜索 教学设计 课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 《在线信息的搜索》是苏教版小学信息技术三年级第三单元的重要一课，旨在引导学生了解并掌握在线信息搜索的基本技能。本课首先介绍了搜索引擎的概念，帮助学生理解其工作原理和重要性，为后续的学习打下基础。接着，教材详细讲解了在线信息获取的方式，包括关键词的选择、搜索结果的筛选与判断等，旨在培养学生的信息筛选和鉴别能力。通过本课的学习，学生不仅能够了解搜索引擎的基本知识，还能掌握在线搜索的实用技巧，提高信息获取的效率。同时，本课也注重培养学生的信息素养，引导他们在网络世界中学会辨别真伪、筛选有用信息，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。 学习目标 信息意识：通过本课的学习，学生能够认识到搜索引擎在信息获取中的重要性，培养对在线信息的敏感度和辨别能力，形成主动获取、筛选和利用信息的意识。计算思维：学生将掌握利用搜索引擎进行信息检索的基本方法和技巧，能够运用关键词进行精准搜索，培养分析问题、设计搜索策略和解决问题的能力，提升计算思维水平。数字化学习与创新：通过实践操作，学生能够熟练运用搜索引擎进行在线学习，获取所需的学习资源，培养数字化学习习惯和创新能力。同时，鼓励学生探索搜索引擎的高级功能，如使用特定语法、筛选搜索结果等，进一步提升学习效果。信息社会责任：学生在使用搜索引擎时，能够遵守信息伦理和法律法规，尊重知识产权和他人隐私，不传播虚假信息和不良内容。同时，培养学生保护个人信息安全和防范网络风险的意识，形成积极、健康的信息社会责任。 重点 了解搜索引擎。 难点 掌握编在线信息获取方式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过提问引导学生回顾生活中的信息获取经历，如：“同学们，你们平时是如何找到自己想要的信息的？”展示几个典型的搜索引擎界面，激发学生的兴趣，并简要介绍搜索引擎的作用。 积极回答老师的问题，分享自己的信息获取经验。观察教师展示的搜索引擎界面，对搜索引擎产生好奇和兴趣。 通过提问和展示，激发学生的好奇心和探究欲望，为新课内容做铺垫。 讲授新课 一、环节一：了解搜索引擎的基本概念和功能教师活动：讲解搜索引擎工作原理：利用图示或动画，形象地向学生展示搜索引擎是如何爬取互联网上的网页，如何建立庞大的索引数据库，以及当用户输入关键词时，它是如何快速地从索引数据库中检索出相关信息并展示给用户的。强调搜索引擎的核心技术，如爬虫技术、索引技术等，使学生对其背后的技术有初步了解。展示不同搜索引擎界面：打开几个主流的搜索引擎（如百度、谷歌等），展示它们各自的界面特点，包括搜索框、搜索按钮、广告位、搜索结果展示等。引导学生观察并比较不同搜索引擎的界面设计，讨论它们各自的优缺点。讲解搜索引擎基本功能：逐一介绍搜索引擎的基本功能，如关键词搜索、高级搜索、图片搜索、视频搜索等，并演示如何使用这些功能。强调不同功能的应用场景，如在学术研究中如何使用高级搜索功能精确查找资料，在日常生活中如何使用图片搜索功能找到相似的图片或物品等。二、环节二：掌握在线信息获取的基本方式教师活动：演示关键词搜索：以一个具体的搜索任务为例（如“小学生如何学习编程”），演示如何使用关键词进行搜索。强调关键词的选择和组合技巧，如使用长尾关键词、避免使用过于宽泛的词汇等。讲解高级搜索功能：深入介绍搜索引擎的高级搜索功能，如限定搜索范围（如只搜索某个网站或某个时间段内的内容）、排除某些词汇等。通过实例演示这些高级搜索功能的使用方法，并解释它们如何帮助用户更精确地获取信息。引导学生 ... ...
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