课件编号19863336

统编版六年级下册语文第四单元综合测试卷(含答案)

日期:2024-06-24 科目:语文 类型:小学试卷 查看:67次 大小:603416Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册语文第四单元综合测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、语段综合。(12分) 巍巍中土,泱泱古国,载深履厚,灿烂光华。祖国内忧外患,夜气如磐之际,dà pī( )来自 wǔ hú sì hǎi( )的志士仁人, mù biāo( )坚定,同心协力地踏上为人民服务,为祖国献身的征途。曾记否,邱少云护国热血心中燃,烈火fén( )身不动摇;李大钊qiān chuí wàn záo ( )研理论,躯洒血沃神州;黄继光赴朝抗美正气,以身挡枪保家国。他们为民xī shēng( ),就是 。烈士之风,山高水长,千秋万岁,永志不忘。烈士们的事迹不会随着 shí guò jìng qiān ( )而消逝,他们的精神将流芳百世,亘古不灭。 1.看拼音,写词语。(8分) 2.在语段中“ ”处填入词语,最恰当的一项是(1分)( ) A.死有余辜 B.死得其所 C.死不足惜 D.死而后已 3.画“ ”的句子表现了革命英烈 的特点,我们还可以用诗句“ , ”来表现这个特点。(3分) 二、选择题。(14分) 1.下列各组词语中,均包含多音字的一组是( ) A.勉强 法庭 疾风劲草 B.宿营 塞满 不求甚解 C.埋头 苦刑 迫不及待 D.占据 局势 趋利避害 2.下列词语中,字形无误的一组是( ) A.尖税 啃咬 五花大绑 B.利义 长靴 走火入魔 C.偏执 关压 黄袍加身 D.丧葬 制度 重如泰山 3.下列各组词语中,加点字含义相同的一项是( ) A.精兵简政/精疲力尽 B.奄奄一息/息事宁人 C.死得其所/各得其所 D喜出望外/一望无际 4.下列句子中,加点词语运用有误的一项是( ) A.在艰苦卓绝的斗争岁月里,无数怀抱救国理想的共产党人,前仆后继,以身殉国。 B.智能停车场的卡口闸杆经系统识别后可自动抬升,方便车辆一拥而入,迅速通过。 C.面对记者接二连三的诘问,发言人逐一击破对方话术陷阱,维护了中国的国际形象。 D.学海之广大,无边无涯,我们应该以谦虚好学的态度行舟其上,畅游其间,日进不已。 5.下面这段话中,刻画人物的方法不包括( ) 班长心里想:“这是什么河,好深!”就勒转马头,退到岸上,沿着河朝上走,要找个浅一些的地方过河。上流的水更急,总过不去。他们便顺着另一条路,跑到半夜,不见人家,最后爬上一个山头。在山顶上,他们全惊住了。原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来。 A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写 6.与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”所展现的情怀相同的诗句是( ) A.晓看红湿处,花重锦官城。 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 C.大漠孤烟直,长河落日圆。 D.未收天子河湟地,不拟回头望故乡。 7.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①各地利用多种多样的方式,推动红色文物资源“活”起来。 ②部分地区结合革命历史和人物开展音乐会、作品诵读等活动,推动红色文化的弘扬。 ③某些革命纪念馆还通过短视频、云展览、H5等形式,增强观众的沉浸感和体验感。 ④不少革命旧址成为百姓出游的重要选项和“网红打卡地”。 ⑤近年来,各地依托革命旧址、革命文物开展红色旅游的规模和热度全面攀升。 A.⑤④①③② B.①⑤④②③ C.①⑤④③② D.⑤④①②③ 三、根据课内所学填空。(9分) 1.言志。“千磨万击还坚劲, ”,清代诗人郑燮借赞美竹子表达自己的精神品质;“ ,要留清白在人间”,明代诗人于谦借赞咏石灰表现自己的高尚情操。 2.明理。多少人年少时贪图一时享乐,置学业于不顾。他们不懂“良药苦口利于病, ”的道理,对于老师的苦口婆心置之不理;也不懂“树欲静而风不止, ”的道理,对于父母的匆匆老去漠不关心。对于这些荒废学业、虚度光阴的同学,我想用这样的名言来劝告他们:“ ,事非经过不知难”。 3.悟意。生死之间,仅一线之隔, ... ...

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