统编版四年级下册语文期末专题训练：文言文、诗词阅读（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级下册语文期末专题训练：文言文、诗词阅读 阅读课文片段，回答问题。 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1．解释加点字。 （1）未成，弃去 （2）逢老媪方磨铁杵 2．用现代汉语写出下面句子的意思。 太白感其意，还卒业。 3．由本文演变而成一句民间俗语，这句俗语是 。 4．这则故事中告诉我们的是（ ） A．针都是铁杵磨成的。 B．老妇人用铁杵磨成针，说明她技术很高。 C．做事要有恒心，不能半途而废。 课内外阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 5．翻译下列句子。 胤恭勤不倦，博学多通。 6．车胤“囊萤夜读”的原因“ ”。从“ ”想象到车胤在艰苦的环境中刻苦学习的画面。从“ ”一词感受到了车胤勤奋学习的精神。（用课文原句） 7．积累带有“勤”的四字词语： 、 。 8．你知道的关于古人读书的故事一定还有很多，请写出其中的一个故事。 策略品鉴。 胤/①恭勤不倦，博学多通。家贫/②不常得油，夏月/③则/④练囊/⑤盛/⑥数十萤火/⑦以/⑧照书，以/⑨夜继日焉。 9．读通课文，选字音。 胤（yìn yìng） 倦（juàn jùn） 10．初读文，我知道“恭勤不倦”的“倦”为“疲倦”“家贫不常得油”的“贫”为“ ”，我会用 的方法读懂意思。 11．文中的9处停顿，我觉得，只有其中的第( )处不合适。改正过后再朗读，我就发现自己已经能读好停顿了。 12．老师教过“提问悟理”。我问： _____遇到不懂的问题，要是平常，我会_____，但这是在考场啊，我只能_____。我明白了“恭勤不倦”和“博学多通”是（转折 因果）关系，用关联系组句成： _____胤恭勤不倦， _____博学多通。 13．老师是按照“读通课文—( )—( )—提问悟理”四步教的，我们可以按这四步学习文言文( )。 14．我来背诵。胤恭勤不倦，博学多通。家贫 ，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以 焉。读古文，头脑中浮现出对应的两个成语： 、 。 阅读 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣⑤作而不求偿⑥。主人怪⑦而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遂成大学⑨。 【注释】①逮：到，及。②穿壁：在墙上凿洞。③大姓：大户人家;有钱的人。④文不识：邑人的名字。⑤佣：雇佣。⑥偿：报酬。⑦怪：以……为怪。⑧资给：资助，供给。⑨大学：大学问家。 15．解释下列句子中加点的字。 （1）以书映光而读之 （2）衡乃穿壁引其光 （3）愿得主人书遍读之 （4）资给以书，遂成大学 16．结合注释，用自己的话说说下面句子的意思。 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 17．这个成语故事主要写了匡衡少年时 、 件事，表现了匡衡 的精神，为我们树立为我们树立了刻苦读书的好榜样。 阅读小古文，完成练习。 王育苦学 王育少孤贫，为人佣，牧羊豕③，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之，育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。 （选文有删改） 【注】①豕（shi）：猪。②鬻（yù）：卖。 18．下列加点词解释有误的一项是（　） A．育常有暇拾薪（空闲，没有事的时候） B．闻而嘉之（用鼻子嗅） C．育遂博通经史（于是，就） 19．用自己的话说说画线句子的意思。 20．王育的“苦学”主要体现在 、 两件事上。 21．郭子敬赞赏王育是因为（　） A．王育是个孤儿，家里很贫穷，小小年纪就给人放牧。 B．王育收集柴草， ... ...