【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》六下 飞天圆梦 活动一《拜访太空的使者》课件+教案+素材

(课件网) 第16课 拜访太空的使者 实 践 活 动 【沪科版+黔科版】六年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 跟我来 03 学习单 04 课堂总结 05 课后作业 06 目录 08 星星榜 07 板书设计 学习目标 价值体认：通过实践活动，深入了解我国航天科技的发展历史和现状，认识到航天科技对国家发展、国家安全的重要性，从而增强民族自豪感和爱国情怀。 责任担当：培养社会责任感和使命感，认识到自己在国家航天事业发展中的微小但重要的角色，激发为国家和人民的未来贡献力量的决心。 问题解决：在实践活动中，可能会遇到各种问题和挑战，通过解决这些问题，提高分析、判断和解决问题的能力。 创意物化：通过实践活动，发挥创意，将自己的想法和创意转化为具体的物化成果，如模型、装置、展板等。 新知导入 新知导入 同学们，你们还记得“神舟”系列飞船成功飞天的情景吗？它们载着亿万中国人探索太空奥秘的梦想在天地之间做了一次又一次往返旅行。对于“神舟”家族的各位成员，许多同学可能还不太了解，快和同伴去收集有关资料，并在班级里进行交流，让大家一起重温“神舟”的飞天历程！ 新知引入 问 题 小 推 车 你了解“神舟”飞船吗？ “神舟”飞船由什么火箭发射升空，发射基地、回收地点分别是哪里？ 新知引入 你了解“神舟”飞船吗？ “神舟”飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。 采用三舱一段结构，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成。 与国际第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。 新知引入 “神舟” 升空火箭、发射基地、回收地点 神舟系列载人飞船由专门为其研制的长征二号F火箭发射升空，发射基地是酒泉卫星发射中心，回收地点在内蒙古中部的乌兰察布市四子王旗航天着陆场和东风着陆场。 新知讲解 论一论 关于“神舟”飞船，我们想知道的问题太多啦！我们一起讨论，并把这些问题记录下来。 “神舟”飞船为什么选择在夜晚发射？ 飞船从发射升空到返回地面，整个飞行过程是怎样的 飞船采用了哪些装置和措施来保障航天员的安全 我们的疑问 我还想知道“神舟”飞船在太空中如何维持航天员的生命活动？ 新知讲解 我们的疑问 列一列 整理讨论结果后，我们列出了这些最想了解的问题： 宇航员训练和挑选方面的问题 宇航员选拔的标准是什么？ 宇航员训练的内容包括哪些？ 宇航员在训练中如何模拟太空环境？ 新知讲解 我们的疑问 列一列 安全保障方面的问题 飞船发射、飞行和返回阶段的安全保障分别有哪些？ 如果出现紧急情况，如何保障航天员的生命安全？ 飞行过程中，如何保障航天员生理和心理的健康？ 飞船技术方面的问题 神舟飞船技术主要有哪些？ 飞船技术方面有哪些难以突破的难题？ 如何克服飞行中面临的任务需求和挑战？ 新知讲解 我们的疑问 列一列 飞船物资方面的问题 飞船上需要有哪些物资？ 如何补充飞船上的物资？ 物资有限的情况下，宇航员如何生存和工作？ 新知讲解 收集相关信息 集一集 新知讲解 收集相关信息 集一集 “神舟”系列载人飞船发射时，在火箭的最顶端有一个“四爪鱼”模样的“逃逸塔”。 新知讲解 集一集 收集相关信息 “神七”档案 总长：9.19米 总重：12吨 结构：由轨道舱、返回舱和推进舱构成 优点：更舒适、更安全 我们还根据找到的文字和图片资料，为“神舟”家族成员做了一份小档案： 新知讲解 集一集 收集相关信息 “神九”档案 总长：9米 总重：8吨 结构：由轨道舱、返回舱和推进舱组成 优点：更可靠、时序更合理，故障处置余量更大，更安全，且十分省电。 “神八”档案 总长：9米 总重：8.082吨 结构：由轨道舱、返回舱、推进舱 ... ...