
第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课时作业--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修3 文化交流与传播 一、单选题 1.建于1949年的印度国家博物馆,展示了许多代表不同宗教和讲述不同宗教故事的大小石雕和铜雕。印度教、伊斯兰教和佛教的故事被雕刻在大大小小的石板、石方、石柱上,图案精美,保存完好,让人赞叹印度古代工匠的精工细作。其反映了印度现代文化中 A.采取宗教与政治分离政策 B.尊重宗教信仰的多样性 C.统治精英接受西方的自由主义 D.传统的种姓因素影响着社会生活 2.学者金重远指出:“第二次世界大战是人类进步文化和反动文化之间的一场大搏斗。……因为战争会给文化造成破坏;然而正是通过战火的提炼,人类的文化得以净化和升华,进入一个新境界。”该学者意在强调现代战争( ) A.给文化带来割裂与冲击 B.是人类文明发展的双刃剑 C.导致世界文化发展中断 D.推动了文化的交流与交融 3.从1917年5月开始,协约国和中立国的商船损失逐渐减少。到1918年初,协约国新下水的船只数超过了损失的船只数。同时,德国的无限制潜水艇战失败,力量对比更有利于协约国一方。造成这一局面出现的最主要原因是 A.俄国退出“一战” B.德国发生水兵起义 C.美国参加“一战” D.中国政府对德宣战 4.作为英国曾经的殖民地,直到1965年印度才终止了英语唯一官方语言(与印地语相同)的地位,在此之前,大部分的印度人以英语作为他们的母语,印度语则是第二语言。这一现象反映出( ) A.民族文化认同的迫切性 B.殖民扩张带来经济侵略 C.印度逐步融入国际社会 D.打响独立战争迫在眉睫 5.如表是一战后美国总统威尔逊提出的“十四点原则”的内容节选 (1)以公开的方式订立公开的和平条约 (2)尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件 (3)各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度 (4)尊重人民的意愿,对所有殖民地的要求做出自由的和绝对公正的调整 据此可推断( ) A.美国致力于维护公理与和平 B.战后世界贸易空前繁荣 C.世界殖民体系日趋崩溃瓦解 D.美国积极谋求世界霸权 6.马克垚在《世界文明史》中说,第二次世界大战后,亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路……物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人,如新加坡、马来西亚,宣称自己的发展得益于一种精神上的力量,即“亚洲价值观”。对此理解合理的是( ) A.第二次世界大战后,亚洲新兴独立的国家完全摆脱了西方国家的文化控制 B.第二次世界大战后,亚洲一些新兴民族国家在建设现代化过程中,民族文化得以复兴 C.第二次世界大战后,亚洲民族国家抛弃了西方模式,着力创建本土文化 D.新加坡、马来西亚完全照搬西方文化 7.如图为某同学列出的历史小短文写作提纲。其主题应是( ) (1)亚历山大将统治推向了两河流域、埃及、伊朗高原,一路直逼印度河沿岸。 (2)在印度地区英国修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施,普及了英语教育。 (3)拿破仑在欧洲各地实行统一法典,颁布千万条处理经济和社会问题的指令。 (4)数百万殖民地居民在同盟国军队中服役,进一步促进了一战后殖民地觉醒。 A.欧亚文明交流与融合 B.战争与文化交锋 C.人口迁移和文化交融 D.贸易与文化交流 8.下表是“2017-2018年德国难民庇护申请者来源国排名前三的国家及申请量概况” 2017年 2018年 排名前三的国家 申请者人数 占年申请总量的比重 排名前三的国家 申请者人数 占年申请总量的比重 叙利亚 48974人 25% 叙利亚 44167人 27% 伊拉克 21930人 11% 伊拉克 16333人 10% 阿富汗 16423人 8% 伊朗 10857人 7% A.德国是难民的主要接收地 B.中东地区的难民问题突出 C.世界范围内战争威胁增大 D.全球化使劳动力流 ... ...
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