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3.2 二次函数 课件(40张PPT)2023-2024学年鲁教版(五四制)数学九年级上册

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:初中课件 查看:42次 大小:1479288B 来源:二一课件通
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(课件网) 第3章 二次函数 3.2 二次函数 1 学习目标 2 课时导入 3 感悟新知 4 随堂检测 5 课堂小结 二次函数的定义 二次函数的一般形式及函数值 建立二次函数的模型 回顾与思考 我们已经学习了哪些函数?它们的解析式是什么? 一次函数 y=kx+b(k≠0) 正比例函数 y=kx (k≠0) 反比例函数 一条直线 双曲线 正方体的六个面是全等的正方形(如图),设正方体的棱长为x,表面积为y. 显然,对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数,它们的具体关系可以表示为 y=6x2. 这个函数与我们学过的函数不同,其中自变量x的最高次数是2. 这类函数具有哪些性质呢?这就是本章要学习的二次函数. 知识点 二次函数的定义 1 某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少,根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就 会少结5个橙子. 果园共有(100+x)棵橙子树,平均每棵橙子树结(600-5x)个橙子,因此果园橙子的总产量 y=(600-5x)(100+x)=-5x2+100x+60 000. 问题1 n个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,比赛的场次数m与球队数n有什么关系? 比赛的场次数 m= n(n-1), 即m= n2- n. 问题2 某种产品现在的年产量是20 t,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示? 两年后的产量 y=20(1+x)2, 即y=20x2+40x+20. 一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,a,b,c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项. 定义: 二次函数的特殊形式: 1. 只含二次项,即y=ax2(b=0,c=0); 2. 不含一次项,即y=ax2+c(b=0,c ≠ 0); 3. 不含常数项,即y=ax2+bx(b ≠ 0,c=0). 下列函数中,哪些是二次函数?并指出二次函 数的二次项系数、一次项系数和常数项. (1)y=7x-1;  (2)y=-5x2;      (3)y=3a3+2a2; (4)y=x-2+x; (5)y=3(x-2)(x-5); (6)y=x2+ . 例 1 当m 取何值时,函数y=(m2+m)xm2-2m-1+(m-5)x+m2是关于x 的二次函数?并求出这时二次函数的表达式. 解:由题意,得 m2-2m-1=2, m2+m ≠ 0, 解得m=3. ∴当m=3 时,该函数是二次函数,表达式为 y=(32+3)x +(3-5)x+32, 即y=12x2-2x+9. 32-2×3-1 当函数的二次项系数包含字母时,要注意二次项系数不为0. 解此类题易只关注满足指数的要求,而忽略对二次项系数的限制,从而导致错误. 1. 下列函数中(x,t是自变量),哪些是二次函数 解: 2. 下列各式中,y是x的二次函数的是(  ) A.y=ax2+bx+c B.x2+y-2=0 C.y2-ax=2 D.x2-y2+1=0 B 3. 若函数y=(m-2)x2+4x-5(m是常数)是二次函数,则(  ) A.m≠-2 B.m≠2 C.m≠3 D.m≠-3 B 4 . 对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的是(  ) A.y=mx2+3x-1 B.y=(m-1)x2 C.y=(m-1)2x2 D.y=(-m2-1)x2 D 一般地,任何一个二次函数,经过整理,都能化成如下形式:y=ax +bx+c (a≠0) 这种形式叫做二次函数的一般形式 . 知识点 二次函数的一般形式及函数值 2 为什么规定a≠0,b,c可以为0吗? 二次函数的项和各项系数 y=a x +b x+ c 二次项系数 一次项系数 a≠0 二次项 一次项 常数项 指出方程各项的系数时要带上前面的符号. 函数值:确定一个x的值,代入二次函数表达式中 所得的y值为函数值. 当x=-2和1时,对于二次函数y=x2-x-2对应的函数值是多少? 当x=-2时,y=4-(-2)-2=4, 当x=1时,y=1-1-2= -2. 所以,当x=-2时,函数值y=4, 当 ... ...

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