5. 制作简易收纳盒（教案） 二年级上册综合实践活动

5. 制作简易收纳盒 教学目标： 1.通过本课教学与实践，使学生学会用纸壳制作简易收纳盒。 2.使学生养成收拾整洁的好习惯，感受劳动之美。 教学重难点： 重点：使学生学会用纸壳制作简易收纳盒。 难点：制作出坚固使用的收纳盒。 教学准备: PPT课件、鞋盒、彩纸、安全剪刀、直尺、铅笔、双面胶等。 教学过程 : 一、情景导入 PPT课件出示两幅关桌面摆放的图片，图1幅摆放得干净、整洁；图2乱堆乱放。 师：你们觉得哪一个桌面看起来更舒服？ 生：图1。 师：为什么！ 生：图1的桌面的东西都放到收纳盒里面，图2乱堆放在桌面上。 师：让我们来制作一个收纳盒，把书桌收拾整齐吧！ 二、劳动过程 第1步，取下鞋盒盖（教材第23页图1、图2）。 2.在鞋盒中间剪两个三角形缺口（教材第23页图3），背对背折叠，粘贴牢固（教材第23页图4）。 3.给收纳盒围边（教材第24页图5），用彩纸装饰收纳盒（教材第24页图6）。 三、劳动成果 让学生回去多做几个收纳盒，把讲台、柜子、图书角收拾整齐。并拍照和大家分享。 四、劳动评价 让学生自己请老师或同学评价自己的收纳盒。 裁剪细心 粘贴牢固 造型美观 废物利用 五、劳动日志 让学生模仿课本第25页的模板描述自己劳动心得。 七、劳动拓展 让学生回家专门针对家里的充电线制作一个一线一格的收纳盒。