课件编号20063335

黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(原卷版+解析版)

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:高中试卷 查看:57次 大小:1327772Byte 来源:二一课件通
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    哈尔滨市第九中学2023—2024学年度高二下学期 4月份考试 数学学科试卷 满分150分,考试时间120分钟 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 函数的导数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据求导法则和基本函数求导公式即可求解. 【详解】,所以, 故选:C 2. 如果函数的图象如下图,那么导函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:的单调变化情况为先增后减、再增再减 因此的符号变化情况为大于零、小于零、大于零、小于零,四个选项只有A符合,故选A. 考点:1、函数单调性与导数的关系;2、函数图象的应用. 【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除. 3. 若函数的单调递减区间为,则( ) A. B. C. 16 D. 27 【答案】A 【解析】 【分析】根据导数分析单调性,结合二次不等式的解集与系数关系求解即可. 【详解】由题意,且的解集为,故, 解得,故. 故选:A 4. 已知是递增数列,则的通项公式可能为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】举反例可判断A,B;将化简为,判断增减性,判断C;判断的增减性,判断D. 【详解】对于A,,,A不合题意; 对于B,,则, 即,B不合题意; 对于C,,当n增大时,减小,则增大, 符合题意,C正确; 对于D,随着n的增大而减小,不合题意,D错误, 故选:C 5. 已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为( ) A. B. C. e D. 【答案】A 【解析】 【分析】在上恒成立,即,构造函数,,求导得到其单调性,得到,得到,求出答案. 【详解】由题意得在上恒成立, ,故, 即, 令,, 则在上恒成立, 故在上单调递减, 故, 故,故a的最小值为. 故选:A 6. 已知双曲线是其左右焦点.圆,点P为双曲线C右支上的动点,点Q为圆E上的动点,则的最小值是( ) A. B. C. 7 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】利用双曲线定义,将的最小值问题转化为的最小值问题,然后结合图形可解. 【详解】 由题设知,,,,圆的半径 由点为双曲线右支上的动点知 ,∴ ∴. 故选:A 7. 已知,若恰好有3个零点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用零点的意义转化为直线与函数的图象有3个公共点,数形结合求解即得. 【详解】由,得,依题意,直线与函数的图象有3个公共点, 直线是过定点,斜率为的直线系, 在同一坐标系内作出直线与函数的图象,如图, 观察图象知,当时,直线与函数的图象最多有两个公共点,不符合题意, 则,即,设直线与函数的图象相切的切点为, 由,求导得,因此,解得, 显然直线与函数的图象有两个公共点,直线的斜率, 当直线过点时,该直线与函数的图象有3个公共点, 直线的斜率, 由图象知,当时,直线与函数的图象有3个公共点, 于是,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:B 【点睛】思路点睛:涉及给定函数零点个数求参数范围问题,可以通过分离参数,等价转化直线与函数图象交点个数,数形结合推理作答. 8. 当时,恒成立,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,化简得到在上恒成立,令,求得,得到在上单调递增,转化为在上恒成立,令,利用求得函数的单调性和最大值,得到,即可求解. 【详解】由题意,当时,恒成立, 所以在上恒成立, 即在上恒成立 ... ...

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