课件编号20252786

第四单元《因式分解 》单元测试卷(困难)(含详细答案解析)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:98次 大小:313383Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版初中数学七年级下册第四单元《因式分解》单元测试卷 考试范围:第四章;考试时间:120分钟;总分:120分 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如果多项式分解因式为,那么的值为( ) A. B. C. D. 2.已知在中,,为整数,能使这个因式分解过程成立的值的个数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 4.下列各多项式从左到右变形是因式分解,并分解正确的是( ) A. B. C. D. 5.三个多项式:,,的最大公因式是( ) A. B. C. D. 6.的值是( ) A. B. C. D. 7.设是质数,并且也是质数,则是 ( ) A. 质数 B. 合数 C. 分数 D. 无法判断 8.多项式的公因式是 A. B. C. D. 9.如图为乘法表的一部分,每一个空格填入该格最上方与最左方的两数之积,则个阴影空格中填入的数之和是( ) A. B. C. D. 10.已知实数,满足,其中为自然数,则的最小值是 ( ) A. B. C. D. 11.下列多项式中,能用公式法分解因式的是( ) A. B. C. D. 12.把多项式分解因式的结果正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。 13.如果有两个因式和,那么 . 14.在中,有一个因式为,则的值为_____. 15.分解因式:_____. 16.已知、、为三角形的三边,且则,则三角形的形状是_____. 三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.本小题分 阅读下列材料,然后解答问题: 分解因式:. 解答:把代入多项式,发现此多项式的值为,由此确定多项式中有因式,于是可设,分别求出,的值.再代入,就容易分解多项式,这种分解因式的方法叫做“试根法”. 求上述式子中,的值; 请你用“试根法”分解因式:. 18.本小题分 分解因式: ; . 19.本小题分 因式分解:; 设,是否存在实数,使得上式的化简结果为?求出所有满足条件的的值若不能,请说明理由. 20.本小题分 阅读下列分解因式的过程,并回答所提出的问题: . 上述分解因式的步骤中,第一步运用的是 法; 直接写出分解因式为正数,的结果. 21.本小题分 先将代数式因式分解,再求值: ,其中,, ,其中,. 22.本小题分 【发现】两个正整数之和与这两个正整数之差的平方差一定是的倍数. 【验证】 _____; 【证明】设两个正整数为、,请验证“发现”中的结论正确; 【拓展】请说明当两个正整数、同为偶数或同为奇数时,这两个数的积可以表示为两个整数的平方差. 23.本小题分 对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式. 例如,由图可以得到:. 由图可以得到:_____; 利用图所得的等式解答下列问题: 若实数,,满足,,则的值为_____; 若实数,,满足,,求的值. 24.本小题分 已知,,求的值. 化简求值:,其中,. 25.本小题分 定义:任意两个数,,按规则运算得到一个新数,称为,的“和方差数”. 求,的“和方差数”. 若两个非零数,的积是,的“和方差数”,求的值. 若,,求,的“和方差数”. 答案和解析 1.【答案】 【解析】【分析】 本题主要考查了因式分解与多项式相乘是互逆运算,解答此题要熟练掌握多项式乘法的运算法则; 解答此题把多项式相乘展开,然后利用系数对应即可求解. 【解答】 解: , , . 故选A. 2.【答案】 【解析】解:, 或或或或或, 即或或. 则的可能值的个数为, 故选:. ,,的取值有五种可能. 本题考查的是二次三项式的因式分解,掌握十字相乘法是解题的关键. 3.【答案】 【解析】解:,是整式乘法,故选项不合题意; B.,是因式分解,故选项符合题意; C.,是整式乘法,故选项不合题意; D.,故选项不合题意. 故选:. 把一 ... ...

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