2022-2023学年第二学期小学语文五年级期末试卷 学校正在开展“阅读名著，走进经典”的综合性学习活动，请你参与并完成学习任务。 任务一：有扎实学识 1．【开幕式主持词】看拼音写词语，请你帮主持人完成主持词。 读书之法，贵在选择好书，经典往往记录着优秀的思想。它们总是历久弥新，让人juàn liàn（）。读经典，你将与高贵的心灵对话，shěn shì（）自我；读经典，你将从先贤的世界中吸收养分，打开gé jú（）。经典，它让人sù rán qǐ jìng（）。如果一个人不读书或很少读书，他可能会说话但无法zhē yǎn（）知识和思想的贫乏。从容读，你会欣赏到zhǎn xīn（）世界，xián jiē（）旧知，融会贯通，你会变得xiōng yǒu chéng zhú（）。 【阅读加油站】单项选择，在正确的选项上填涂。 2．下列加点字读音全对的一项是（ ） A．玷（zhān）污 龇（zī）牙咧嘴 B．吆（yāo）喝 船艄（xiāo） C．踌躇（chú） 血泊（pō） D．调（tiáo）度 簇（cù）拥 3．下列词语中字形全对的一项是（ ） A．妒忌 一声不坑 B．发怔 积极锻炼 C．衔接 手急眼快 D．船仓 摩拳擦掌 4．下列成语和诗句中加点字意思相同的一项是（ ） A．涕泪交流 初闻涕泪满衣裳 B．跃跃欲试 漫卷诗书喜欲狂 C．半信半疑 短笛无腔信口吹 D．供不应求 童孙未解供耕织 5．下列句子的描写方法不是同一类的一项是（ ） A．他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 B．她的眼睛闪着奇异的光，小脸涨得通红，好像在期待着什么。 C．看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤。 D．大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 6．在阅览室里，四位小朋友都说自己读的是“四大名著”，请根据插图判断哪幅图不属于“四大名著”。（ ） A．B．C．D． 7．阅读经典，品味生活。平时与人交流也是一门学问，你觉得填入括号内最恰当的一项是（ ） 与人交流，也是一门学问。温和的话语，让人（ ），受到尊重；幽默的话语，让人（ ），增进友谊；尖酸的话语，则让人（ ），心生厌烦。所以，在与人交流中，要注意言辞恰当，尊重他人。 A．眉开眼笑 如刺在喉 如沐春风 B．如沐春风 如刺在喉 眉开眼笑 C．眉开眼笑 如沐春风 如刺在喉 D．如沐春风 眉开眼笑 如刺在喉 【阅读经典活动】丰富多彩的阅读活动等你来挑战哦。 8．设计名著人物卡片 请你照样子，完成一份关羽的人物卡片，写出人物特点和两个相关故事。 人物：诸葛亮 人物特点： 足智多谋、忠心耿耿 人物故事： 草船借箭、舌战群儒 人物：关羽 人物特点： 、 人物故事： 、 9．参加读书沙龙活动。 主持人：阅读经典，走进名著，大家好，我是主持人，今天我们来聊聊读书的收获。 小张：我喜欢古诗词，总会被澎湃的激情感染。看到在金统治区的宋朝百姓，陆游含泪： “_____，_____。”看到守卫边疆的战士，王昌龄豪情奔放：“_____，_____。”读岳飞的《满江红》“莫等闲，白了少年头，_____。”我感受到他积极进取，急于立功报国的宏愿。 主持人：古诗中不单有真情，还有画面，美如画。 小丁：我看到了童真童趣“童孙未解供耕织，_____。”看到了边塞的孤寂：“_____，孤城遥望玉门关。”看到了祖国的壮丽山河：“三万里河东入海，_____。” 主持人：读名人名言，学做人智慧。 小刚：我参加了捐助贫困地区书籍活动，妈妈说：“恻隐之心，_____。”爸爸也很赞同：“_____，小人喻于利。”我还积累了很多关于“做人”的名言，我最喜欢的一句是_____。 主持人：读书过程中还有什么有趣的发现吗？ 小忆：书中还有一些有趣的数字。孔子在《论语》中有一段话：“三十_____，四十而_____，五十而知天命。”杜甫也有一篇诗云：“酒债寻常行处有，人生_____古来稀。”人生不同的年龄段有 ... ...
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