2023—2024学年第二学期小学六年级期中练习 语文 积累与运用 一、单项选择 1. 下列词语中，加点字的注音正确的一项是（ ） A. 轿车（jiào） 剔除（tì） 栅栏（zhà） B. 栖息（qī） 褴褛（lán） 匍匐（fù） C. 间断（jiàn） 缥缈（miǎo） 浓稠（chóu） D 焚烧（fēn） 黄焖鸡（mēn） 惊惶（huáng） 2. 下列词语书写正确的一项是（ ） A. B. C. D. 3. 下列关于汉字说法错误的一项是（ ） A. “燃”用音序查字法，先查音序“R”，再查音节“ran”，是左右结构的字。 B. “揉”字用部首查字法，先查“扌”，再查9画。 C. “泰”字共9笔，第七笔为“横撇”。 D. “贩”是形声字，左形右声，与货币有关，可以组词“摊贩”。 4. 下列加点词语使用正确的一项是（ ） A. 《北京的春节》是一篇别有用心的佳作。 B. 爸爸和儿时的伙伴们相聚，客厅不时传来他哄堂大笑的声音。 C. 他出卖了自己的国家和民族，最后客死他乡，也算是死得其所了。 D. 拔河比赛马上就要开始了，同学们个个跃跃欲试，都想为班级争光。 5. 与“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”所用修辞手法相同的一句是（ ） A. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 B. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 C. 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 湖面水平如镜，一艘船乘风破浪向岸边飞驰而来。 B. 我们学校的红领巾广播站健全并建立了一系列的管理制度。 C. 我们这学习小组的四位同学常常为一个简单的问题争得面如土色。 D. 他美妙的歌声给听众留下了深刻的印象，真是余音绕梁，三日不绝啊！ 7. 下列说法错误的一项是（ ） A. 即兴发言时，要快速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 B. 写梗概时，可以用思维导图的形式，理清书籍内容的基本框架，把握要点。 C. “我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。”述这句话出自《那个星期天》，作者表达“盼”白的心情用的方法是内心独白。 D. “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句是出自朱自清的《匆匆》，作者是借景抒情，抒发了对春天到来的喜爱之情。 8. 下面诗句中，没有被赋予人的品格和志向的一项是（ ）。 A. 居高声自远，非是藉秋风。 B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ D. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 9. “一切景语皆情语。”下面诗句中，不是表达诗人“伤感”的一项是（ ）。 A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 B. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 10. 下列中华传统习俗与寓意，搭配错误的一项是（ ） A. 元宵节吃汤圆———平安团圆 B. 清明节扫墓———缅怀先人 C. 中秋节吃月饼———年年有余 D. 除夕夜守岁———辞旧迎新 11. 下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）。 A. 这个力量就是他平日里对我们讲———他对于革命事业的信心。 B. “我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但是这并不等于说我愿意告诉你。” C. 我得佩服母亲用词的准确性，一个《煮》字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件。 D. 必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的———按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。 12. 将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是（ ） 花朵的花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚。 ①我们一踏进后花园，一架紫藤便呈现在我们眼前。②这架紫藤正是 ... ...
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