统编版四年级语文下册第三次月考测评卷（含答案）

统编版四年级语文下册第三次月考测评卷 范围：第五、六单元 时间：40分钟 满分：100分 知识·能力·运用 (共50分) 一、字词百花园。(18分) 1.认真拼读，规范书写。 (8分) jù jí tì huàn cū guǎng zuǐ chún cuō yī zhuàn pán qǔ diào jiāng yìng 2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分) 鼓鼓囊囊 (nāng náng) 歌声嘹亮 (láo liáo) 再三嘱咐 (zhǔ shǔ) 一丝污迹(yū wū) 3.选词填空(6分) (1)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家 小房屋都罩在 (柔嫩 柔软)的芦花里。 (2)他对所有的滋味都有 (乐趣 兴趣),为了吃一个小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。 (3)一股稻草香，在这 (清澈 清新)的空气里，格外分 明。 二、句子游乐园。(14分) 1.品读句子，完成练习。 (8分) 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上， 像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 句中把 比作 和 使人想到英雄的鲜血，表达了人们对小英雄雨来牺牲后的 之情。 2.按要求完成句子练习。 (6分) (1)雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句) (2)他明白了自己必须去，也就坦然地接受了这个现实。(改为双 重否定句) (3)那十双被雪地映照着的芦花鞋， 一下子吸引住了他们。(缩句) 三、背诵与积累。(6分) 抗日战争时期，中华民族涌现出一批少年英雄。请阅读下面的事迹，写出少年英雄的名字。 (1)1942年10月25日，“扫荡”的日本鬼子看见小英雄在山坡上放牛，就叫他带路。小英雄装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。( ) (2)他在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士。 ( ) 四、综合性学习。(12分) (1)学校准备开展以“热爱和平”为主题的综合性学习活动，请你设计两种活动形式。 (2)假如老师让你去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学们作报告，见了这位抗日老战士你会怎么说 写一写。 阅读·理解·感悟 (共20分) 五、阅读课内选段，完成练习。(12分) 记金华的双龙洞(节选) 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起 汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是石钟乳和 石笋，这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫 室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么,也很值得观赏。 1.洞内的景物有： 、 、 、 。(4分) 2.洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它 们 比作什么吗 (4分) 第一种； 第二种： 3.把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏”好不好 为什么 (4分) 六、阅读短文，完成练习。(8分) 未来的桌子 未来的世界令人神往，而未来住宅用品将会是什么样的呢 让我们设想一下未来的桌子吧：未来的餐桌能按照你的要求升降，以便摆设就餐。桌子的大小能按要求改变，以便增减座位。桌面能按要求加热或冷却端上的菜，加热或冷却只能在容器底下进行，或者利用磁感应系统，可使餐桌上的菜肴保温，而餐桌本身的温度不会提高。由于地板的结构与餐桌有密切关系，餐桌还能直接给它上面的器皿供水或提供饮料。 回顾昨天，我们看到今天科学技术的发展真是令人欣喜，当然，以后的100年，科学技术将以更快的速度发展。届时人们再回顾现在的今天时，也许我们现在引以为豪的科技成就又变得幼稚而有趣了。 1.阅读短文，说说未来世界的桌子都有哪些功能。(4分) 2.加点的“变得幼稚而有趣了”的意思是 。 (4分) 选材·构思·表达 ( ... ...