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四川省2024年全国高中数学联赛(预赛)试题(含答案)

日期:2025-05-22 科目:数学 类型:高中试卷 查看:20次 大小:622207B 来源:二一课件通
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2024年全国高中数学联赛(四川预赛)试题 (考试时间:2024年5月19日) 一、填空题:本大题共8小题,每小题8分,满分64分. 1.设函数的零点都在区间内,则的最小值为_____. 2.已知,若,则的最大值为_____. 3.设,若函数在其定义域内为单调递增函数,则实数的最小值为_____. 4.用表示点与曲线上任意一点距离的最小值.已知及,设为上的动点,则的最大值为_____. 5.设中,,,则面积的最大值为_____. 6.将边长为1的正方体的上底面绕着其中心旋转得到一个十面体(如图),则该十面体的体积为_____. 7.若,则的末尾数字0的个数为_____. 8.记,,集合的子集,满足,则符合条件的集合的个数为_____.(用具体数字作答) 二、解答题:本大题共3小题,满分56分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 9.(本题满分16分)已知为正实数,若曲线与椭圆交于两个不同的点,求证:直线的斜率. 10.(本题满分20分)设复数满足:. 求的最小值. 11.(本题满分20分)给定正整数,数组称为“好数组”是指:均不为,且对任意的,均有. 求“好数组”的组数. 2024年全国高中数学联赛(四川预赛)试题 参考答案及评分标准 说明: 1、本试卷满分120,其中填空题64分,解答题56分. 2、评阅试卷时,请依据评分标准.填空题只设8分和0分两档;第9题4分一个档次、第10题和第11题均为5分一个档次.请严格按照评分标准规定的评分档次给分,不要再增加其它中间档次. 3、如果考生的解答题方法和本解答不同,只要思路合理,步骤正确,在评阅时可参考本评分标准评分. 一、填空题:本大题共8小题,每小题8分,满分64分. 1.4 2. 3.1 4.3 5. 6. 7.3 8.717. 二、解答题:本大题共3小题,满分56分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 9.证明:设,其中. 注意到对数不等式:若,,则. 取,,得. . .① 将和相减,得 , .② 再将和相加,得.③ 注意到:时,由知, 结合①、②、③,知 , ,即, 解得. 10.解:一方面,,,时, ; 另一方面,下证:. 由于旋转同一个角度,已知和结论不变. 因此,不妨设为实数. 设,,,其中, 则条件变为:,且.① 待证式变为:,即. 因此,只需证明:.② (反证法)假设结论不成立,即, 从而,, 在空间直角坐标系中,设,,,, 则,, 由知, 记在面上的投影为,则, , 这里为向量与的夹角. 类似可知,, , 这与,矛盾! 所以,假设不成立,即有成立. 综上所述,的最小值为. 注:猜出答案,并指出一组取到最小值的,可以给5分. 11.解:引理1:对任意正整数,若时,则,且和同奇偶;若时,则,且和不同奇偶. 引理1的证明:对进行归纳. 当时,由知结论成立; 当时,注意到或者,从而结论也成立. 假设结论对时成立,下面考虑: 情形1:若.由归纳假设知,,且和同奇偶,于是和不同奇偶.由或者,知,且和同奇偶;或者,且和不同奇偶. 情形2:若.由归纳假设知,,且和不同奇偶,于是和同奇偶.由或者,知,且和不同奇偶;或者,且和同奇偶. 因此,结论对也成立. 由归纳原理知,对任意的正整数,结论均成立. 引理1得证. 记为中的数组的个数,注意. 约定,由题可知. (注意由引理1可知是偶数时是奇数时,所以上式对成立.) 引理2:对任意的正整数,有 ,①这里 且,②这里,注意这里的. 补充定义.注意①蕴含着,这和题意一致. 引理2的证明:对进行归纳, 当时, 对①:或1,注意到:,; 对②:,注意到:.从而时,结论①、②成立. 当时, 对①:或1,注意到:,; 对②:,注意到:.从而时,结论①、②成立. 假设结论①、②对时成立,考察的情形: 对于①,分情况讨论:对任意, (1-1).易知,此时结论①成立. (1-2)对任意,注意此时 ... ...

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