中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文四年级下第5单元检测题 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 基础知识积累与运用 填空。（30分） 1．看拼音，写字词。（10分） （1）这几年，耕地面积不但没有kuò dà（ ），反而减少了。 （2）这场雨fàn wéi（ ）很广，北方旱情基本解除。 （3）然而就在这chà nà（ ）间，战斗结束了，胜利属于我们了。 （4）彩虹七色分明，càn làn（ ）夺目，仿佛一-座美丽的彩色拱门。 （5）哥哥强忍疼痛，é tóu（ ）上冒出豆大的汗珠。 2．辨字组词。（8分） 蜓（ ） 例（ ） 拭（ ） 钝 （ ） 挺（ ） 烈 （ ） 试（ ） 吨（ ） 3．按要求写词语。（5分） 最贵的字一_____ 最值钱的话一_____ 最长的步子一_____ 最甜蜜的话一_____ 自己说给自己听的话一_____ 二、综合题 （6分） （1）“门槛”的“槛”字用音序查字法先查音序_____，再查音节_____；用部首查字法，先查部首_____，再查_____画。 （2）给下列加点字选择正确的解释。 ①奇观（ ） A．看 B．看到的景象 C．对事物的认识，看法 ②自不量力（ ） A．限度 B．数目、数量 C．估计 三、按课文内容或要求填空。(11分） （1）“这时候发亮的不仅是_____、_____和_____，连我自己也成了_____。”这句话出自课文_____，这篇课文的作者是_____，他称海上日出是_____。 （2）《记金华的双龙洞》的作者是_____，作者按照_____顺序写了自己游双龙洞的过程，其中重点写了_____和_____。 阅读与感悟 四、阅读理解。（30分） （一） 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（jì xì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好（hǎo hào）奇的心情 独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到tún bù（ ），到脚跟，没有一处不（帖 贴）着船底了 ，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我jǐ yā（ ）过来。我又感觉要是把头（稍 梢）微抬起一 点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就dēng lù（ ）了。这就到了内洞。 1．看拼音，写词语。（6分） 2．画去括号内不正确的读音和汉字。（4分） 3．这一自然段具体地写出了作者从_____到_____的经过。(2分) 4．文中怎样描写小船的小？(4分） _____ 5．写小船的小，是为了突出_____。（2分） 课外拓展阅读。（18分） 天 池 刘白羽 ①古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。这一天我觉得风是蓝的，阳光是蓝的。 ②早晨，从公路转入崎岖山路，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下老榆成林，一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明玻璃片，在阳光中闪烁摇曳。到了山顶则是一望无际的挺立的墨绿色云杉，植物适应着温度高低而变化，可见山势之陡峻了。 ③走到山坡别墅，在阳台上坐下来，整个天池，不像自然景色，而像一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那里，还有层层叠叠更高的白峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，催动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。 ④午后，我走到廊上，再次仔细观察天池：在湖与山的 ... ...
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