统编版2023-2024学年度语文三年级下册阶段综合素养评价（A)（含答案）

2023-2024学年度第二学期三年级语文阶段综合素养评价（A） （考试时间为80分钟，满分100分） 第一部分 积累运用（38分） 一、看拼音，写词语。（8分） ǒu ěr xīn shǎng lì shǐ fēn pèi zī shì fēn fāng zhì huì shè jì 二、根据题目要求选一选。（12分） 1．下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（ ）。 A．代价（dài） 斑纹（bān） B．距离（jǜ） 便宜（pián） C．贡献（gòng） 伶俐（líng） D．匀称（chèn） 不禁（jīn） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A．光洁 池糖 B．精美 娇傲 C．欧州 石匠 D．谦虚 懦弱 3．下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A．减轻重量 节省石料 B．减轻石料 节省时间 C．减轻冲击 刻着精美 D．减轻重量 节约石料 4．下列词语的意思都是指“闻名于世界”的一组是（ ）。 A．名扬中外 举世闻名 B．声名狼藉 声名远扬 C．学富五车 汗牛充栋 D．形态各异 千姿百态 5．下列句子停顿不正确的一项是（ ）。 A．宋人/有耕者，田中有株。 B．兔走/触株，折颈/而死。 C．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 D．兔/不可/复得，而/身为/宋国/笑。 6．下列句子中，与例句所用的修辞手法不同的一项是（ ）。 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。 A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。 D．松鼠的尾巴好像一把伞。 三、看图片，将成语与对应故事图片及道理连线。（6分） 四、按要求完成练习。（6分） 1．翩翩起舞（AABC式）_____ _____ 2．无忧无虑（ABAC式）_____ _____ 3．春来江水绿如蓝。_____？ 4．_____，遍插茱萸少一人。 五、按要求写句子。（6分） 1．相提并论 怎么 敢 你 和我 呢（连词成句，并加上标点符号。） _____ 2．花圃被植物学家修建得像钟面一样。（改为“把”字句） _____ 3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（运用加点字造句） _____ 第二部分 语篇阅读（32分） 六、非连续性文本阅读。（7分） 乘坐高铁流程 出行如果选择乘坐高铁，应提前一个半小时到达高铁站进站口。刷脸或身份证进站，通过安检后，进入候车大厅。根据候车大厅显示屏上的提示，找到对应车次的检票口，开始检票后，排队验票，进入站台，站台显示屏会有该车次的车厢颜色标识，根据颜色标识对应的车厢号找到自己的车厢排队上车。上车后，找到自己的座位号，放好行李对号入座。 1．阅读车票信息，判断下列说法，正确的涂“√”，错误的涂“×”。 （1）这张车票的售价为947元。（ ） （2）这张车票的始发站是北京南站，目的地是遵义东站。（ ） （3）高铁和动车的车次开头的字母分别是G和D。由此可知，这是一张动车票。（ ） （4）这名乘客的座位在第11号车厢。（ ） （5）这名乘客错过了2023年10月5日当次车，他可以凭借这张车票，第二日再乘车。（ ） 2．这趟列车的二等座座位按ABC、DF排序，其中A、F靠窗，C、D靠过道，B在A、C中间。据此，该乘客的座位（ ） A．靠窗 B．靠过道 C．在中间位置 D．无座 3．假如你是乘客，从进站开始直到找到座位，你会怎么做？ _____ 七、课内文段阅读。（12分） ①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。②他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。③用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1．文段选自课文《_____》。(2分) 2．根据蔡伦造纸的顺序，在下面横线上填上合适的动词。（4分） 剪碎或切断→_____→捣→_____→晒 3．文段是围绕 ... ...