贵州科技出版社四年级信息技术上册教学计划

贵州科技-出卷网-四年级上册《小学信息技术》 四年级信息技术上册教学计划 一、学生基本情况分析 本班共有学生 人，其中女生 人，少数民族 人。本班学生上信息课的兴趣比较高，在上学期的学习基础上，学生已经基本掌握了计算机基础性的操作技能，但是学生的接受能力有高有低，掌握水平参差不齐，另外由于教学设备不足， 学生上机操作的机会得不到充分保证，可能会影响学生对知识、技能点掌握。 二、教材内容 本期教材使用贵州科技-出卷网-教材，内容是全新的。教学内容为二个单元（含单元小结），8个活动。《中国传统节日———制作简单电子作品》单元设置三个活动，活动1：分析任务并确定作品内容；活动2：制定制作计划并收集资料；活动3：使用资料制作作品。《伟大的科学家———制作图文并茂的电子作品》单元设置五个活动，活动1：确定内容并分析任务；活动2：制订计划并收集资料；活动3：输入文字并插入图片；活动4：美化版面；活动5：制作表格。 三、教材分析 本教材注意到将学生观察能力、想象能力和思维能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和逻辑思维能力的增强。 本教材关注学生各年龄阶段的心理特征和成长需要，注重学习过程中对想象力和逻辑思维能力的多角度的体验和尝试。 本教材旨在培养学生对信息技术的兴趣和基本应用能力，通过系统、全面的教学内容，使学生掌握信息技术的基础知识，提高计算机操作和应用能力，同时为后续学习打下坚实基础。 本教材注重培养学生的实际操作能力和信息素养，紧密结合实际应用场景，便于学生理解和掌握，能够激发学生的学习兴趣和创造力，提高学生的综合素质。 四、教学目的要求 1、学会利用文字处理软件Word，完成电子作文、名片、表格等的制作。 2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、掌握表格的组成及制作表格的步骤，学会制作表格和美化表格从而培养学生的审美观。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 6、通过信息的获取、处理、应用，学习应用Word软件解决实际问题，制作一份完整的电脑小报。 五、重点难点 教学重点 1、了解Word 软件，运行Word软件，学会新建文档，知道保存文档并给文档加密。 2、学会使用简单的快捷方式及学会编辑文档。 3、学会在word中插入文本框并进行文字编辑;学会对文本框的大小、填充颜色及线条等进行设置操作。 4、知道什么是电子作品，掌握简单电子文稿的基本组成。 5、学生能比较全面第了解、掌握word的编辑、排版等的基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。 6、学会利用文字处理软件Word，完成电子作文、名片、表格等的制作。 教学难点 1、知道什么是电子作品，掌握简单电子文稿的基本组成。 2、学生能通过信息的搜集、整理、加工，能够利用word完成一张比较完整的小报。 3、通过自主探究体验插入和美化文本框的过程。 4、制订计划的意识和方法，利用网络即时通信工具交流信息，共享资料。 5、通过学科学习平台讨论课程相关问题或开展持续深入的主题研讨，学会网上注册、发表观点、发布成果、交流评价等技能。学会运用网络学习工具进行合作学习，开展健康的社会交往。 六、提高教学质量的措施 1、教师可以针对性地设计教学内容，激发学生的学习兴趣，同时关注个体差异，提供个性化的指导和支持。 2、采用先易后难，循序渐进的教学方法。保持课堂秩序，提供舒适学习空间，鼓励学生积极参与，培养良好学习氛围。 3、运用任务驱动的教学方法进行教学。 4 ... ...