【核心素养目标】第六单元 第1课《暑假到了》课件+教案+素材-广州版《综合实践活动》三下

(课件网) 第一课时 暑假到了 （广州版）三年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 08 课后作业 教学目标 能够在老师的带领下，学习和认识暑假、了解暑假放假日期、产生的原因等内容。 01 02 在学习“暑假到了” 活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。 03 能够运用创新思维和解决问题的能力，解决资料查询、放假情况表格填空、讨论暑假放假原因等难题。 04 责任担当 创意物化 解决问题 价值体认 通过各种形式进行活动的创意物化，如用美句来表达自己的放假心情以及学会制定个人暑假计划等。 新知导入 太阳当空照，蝉儿吱吱叫。荔枝红了，芒果熟了。炎热的夏天到了，暑假也到了。 新知导入 小贴士 暑假是指夏季放假的时间，通常在每年的7月至8月期间。暑假的来历也源自中国古代的农耕社会，夏季是农忙季节，农民需要在田间劳作，因此学生在夏天放假可以避开炎热的天气，同时也有利于学生在休息期间进行户外活动和锻炼身体。 认识暑假 小贴士 寒假是指冬季放假的时间，通常在每年的农历腊月至正月期间，也就是阳历的12月至次年的1月。寒假的来历源自中国古代的农耕社会，农民在冬季没有耕作的需要，因此可以利用这段时间休息放假，同时也是为了避开严寒的冬季天气。 认识寒假 探究新知 查一查 小调查 暑假是我们最盼望的日子，你知道国外学校的暑假情况吗 请询问老师、家长，或到图书馆、通过网络查找资料，了解国内外学校放暑假的情况。 我们今年的暑假是从 月 日开始，到 月 日结束， 共 天。 7 4 8 30 58 探究新知 查一查 小调查 小小知识库 国家 一年分几个学期 暑假日期(月份) 中国 2 个学期 7月至8月期间 日本 3 个学期 7月至8月期间 新加坡 2个学期 6月至7月期间 探究新知 查一查 小调查 小小知识库 国家 一年分几个学期 暑假日期(月份) 英国 3个学期 7月至9月期间 新西兰 4个学期 12月至2月期间 美国 2个学期 5月底至9月初 续表 探究新知 说一说 你说我说 我们来探讨一下：为什么要放暑假 你认同下面哪些看法 你还有其他看法吗 学期结束了，老师需要总结各个学生的情况，并做好下一学期的教学计划。 老师和校长太辛苦了，要好好休息。 老师 探究新知 说一说 你说我说 我们来探讨一下：为什么要放暑假 你认同下面哪些看法 你还有其他看法吗 经过一段较长时间的紧张学习，学生需要休息、放松，养好精神，以便投入新学期的学习。 天气太热了，学习效果不好。 学生 探究新知 说一说 你说我说 我们来探讨一下：为什么要放暑假 你认同下面哪些看法 你还有其他看法吗 我认为暑假为学生提供了接触新事物、探索兴趣爱好、积累社会经验的机会。这种自由时间可以激发学生的创造力。 暑假有助于学生和教师的休息调整，同时也助于促进家庭关系和保持身心健康。 探究新知 说一说 “放暑假喽!”暂别校园，迎来了快乐时光，你的心情怎样 试着用一句话来表达自己的心情。 你说我说 比一比，评一评，看看谁的话最有新意，最能表达暑假快乐的心情。 放暑假啦，我就像放飞的风筝，自由自在的。 探究新知 说一说 “放暑假喽!”暂别校园，迎来了快乐时光，你的心情怎样 试着用一句话来表达自己的心情。 你说我说 放暑假的美好心情如同一片明净的湖水，清新而宁静，充满期待和喜悦。 在这个美好的假期里，我将追随心声，探索未知，享受自由与快乐的时光。 探究新知 说一说 “放暑假喽!”暂别校园，迎来了快乐时光，你的心情怎样 试着用一句话来表达自己的心情。 你说我说 这个暑假，我将用心去感受、去体验，留下美好的回忆，让自己充实而愉悦。 放暑假的美好心情，就像是一幅绚丽的画面，让人心 ... ...