六下第15课《控制系统的安全》教案（表格式） 浙教版（2023）信息科技

教学课题 控制系统的安全 课型 教学目标 1.通过查找资料、交流探讨，了解控制系统存在的安全问题，全面认识控制系统。2.通过分析造成控制系统安全问题的原因，掌握控制系统安全防范的措施，培养安全意识。 教学重点 了解控制系统存在的安全问题，培养安全意识。 教学难点 知道造成控制系统安全问题的原因，探究解决防范措施。 板书设计 控制系统的安全控制系统的安全问题安全问题的防范措施 教学辅助 网络教室，教学课件，学习单，视频案例 教学过程 导入新课播放一些控制系统安全事故的案例，引导学生思考。导致这些事故的原因是什么？我们应该如何防范这些事故的发生？（通过真实的案例，让学生更加直观的了解控制系统的安全问题，同时激发学习兴趣和好奇心） 教学过程 二、安全问题 1、控制系统的的基本概念 2、控制系统常见的安全问题 学生思考，讨论 通过阅读、分析、讨论、归纳出引发安全的问题的原因，加深对控制系统安全重要性的认识。 病毒传播、黑客攻击、数据泄露等。 （了解控制系统安全问题的种类并有一个全面的认识） 小知识：自主可控技术是什么？ 采用自主可控技术的重要性。控制系统安全问题产生的原因是什么？人为因素、设备因素、外部因素。学生从各个角度分析造成控制系统安全问题的原因。4、如何防范控制系统安全问题的发生建立防火墙、定期更新系统、使用加密技术（设定访问权限），加强培训管理等学生了解如何采取措施来保障系统的安全三、实践练习 1、提供实际场景，引导学生分析其中存在系统安全问题，并给出相应的防范措施。 学生分组讨论，分析场景中的问题。 提出解决方案。 （通过实际场景分析，让学生更好地理解和应用所学知识，提高实践操作能力） 2、实践作业：开展家用电器的小调查，检查家用电器控制系统是否存在安全问题。课堂小结控制系统的安全问题强调控制系统的安全问题的重要性以及防范措施的应用。