山东省济南市莱芜区2023-2024学年下学期期末考试六年级历史试题（五四学制）（图片版 含答案）

6.高僧玄奘西行天竺“求法”，为中国佛教的发展作出重大贡献。他游历过的100多个国家和 2023一2024学年度第二学期期末考试六年级 地区的山川风物及社会习俗，被弟子记录成书，成为研究中外交流史的珍贵文献。此书是 历史试题 A.(大唐西域记) B.《实娥冤》 C.《资治通鉴》 D.《本草纲目》 本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟： 7.“他虽双目失明，但矢志不渝，…终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中 注意事项： 国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献.”“他”是 1.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上」 A.松赞干布 B.鉴真 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 C.王安石 D.马可·波罗 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂共他答案标号。回答非选择题时，用0.Sm黑色签字笔将 8.针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，宋太祖接受大臣赵普的建议，实行“稍夺其权，制 答案写在答题卡.写在本试卷上无效 其钱谷，收其精兵”的举措。他这样做是为了 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 A.促进民族交融 B.发展对外交往 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求。 C.平定安史之乱 D.强化中央集权 1.初步掌握识别历史地图的方法是“时空观念”的素 9.小明在第二单元的学习笔记中， 整理了以下示意图。据此判断这一历史阶段的显著特征是 大运河示意图 养要求。右图为古代世界上最长的运河，促进了南 北经济和文化交流。与其相关的历史人物是 A.隋文帝 B.隋炀帝 北宋 北宋 南宋 南宋 C.唐高祖 D.唐玄宗 2.唐昭陵六骏是唐太宗李世民乘骑过的六匹骏马。他 广道果 A.繁荣与开放 B.统一多民族国家建立 在营建昭陵时，用青石雕刻六骏的形象，以表彰其 C.民族政权并立 D.统一多民族国家发展 功绩。后来有两块石刻流失海外，其余四块现陈列 10.王小波在《对澶渊之盟的重新认识和评价》中写道：“‘澶渊之盟'是一个不完全平等但又 在西安碑林博物馆。从史料类型看，它们属于 值得肯定的妥协和约，它顺应了社会历史的发展。”作者这样评价是基于 A.口述史料 B.文献史料 A.辽与宋议和后，辽给宋朝钱物 B.此后很长时间，辽宋保持着和平局面 C.实物史料 D.图像史料 C.议和后，宋夏边界贸易兴旺 D.宋金达成和议，双方划定分界线 3.唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力进入了鼎 盛时期，历史上称为 11.“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是南宋诗人 A.贞观之治 B.开元盛世 陆游的绝笔诗《示儿》，其浓浓的爱国之情跃然纸上。该诗创作的历史背景是 C.五代十国 D.康乾盛世 A.金与南宋的战争 B.蒙古族的兴起 4.与“曲辕犁”“筒车”“唐三彩”“国际性大都会一长安”等关键信息相符的学习主题是 C.元朝与金的战争 D.回族开始形成 A.繁荣的盛唐经济 B.和谐的民族交融 12.获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。下列图片所蕴含的历史信息是 C.开放的社会风气 D.多彩的文学艺术 夫 g拉 5.“和亲为唐蕃边境地区赢得了一段时间的和平，政治上为双方建立友好关系打下了基础，经 济上也促进了两个政权的发展。”下列史实与材料相符的是 A.隋朝完成统 B.唐朝设安西都护府 C.文成公主入藏 D.日本派造唐使来华 宋代济南刘家功夫针铺商标 “交子” 宋代海船 六年级历史试题第1页（共8页） 六年级历史试题第2页（共8页） ... ...