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课件网) 第十章 机械能及其转化 章末复习 质量和速度 机械 弹性形变的程度 电 动能和势能 质量、高度 【典题】如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小明同学让同一钢球分别从斜面不同高度由静止开始滚下,撞击木块。 (1)该实验是通过观察木块移动的距离来判断 (选填“钢球”或“木块”)动能的大小。 钢球 (2)利用如图所示的实验情景,可以得到的结论: _ 。 (3)在探究动能的大小与质量关系时,当换用另一个钢球实验时,发现它将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措施中可行的是 (填序号)。 ①换质量更大的木块 ②降低第二次钢球的高度 ③换质量更大的钢球 ④换质量更小的钢球 质量一定时,物体的 速度越大,动能越大 ④ (4)小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一个小车沿同一斜面的同一个高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止,在水平面运动的整个过程中,克服摩擦力做的功 (选填“相等”或“不相等”)。小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2,则P1 (选填“>”“=”或“<”)P2。 相等 < [考点拓展] (5)小明同学尝试改用如图丙所示装置“探究物体动能大小与哪些因素有关”,经过思考设计了以下两个实验方案。 A 实验方案一:探究动能大小与速度的关系。用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度后由静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击的距离。 实验方案二:探究动能大小与质量的关系。用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击的距离。 关于小明的实验方案, 。 A.只有实验方案一可行 B.只有实验方案二可行 C.两个实验方案均可行 D.两个实验方案均不可行 动能和势能 1.下列物体中,既具有动能又具有势能的是( ) A.停在站台上的火车 B.被拉开的弹弓 C.静止在地面上的足球 D.腾空而起的火箭 D 2.(2023福建)东南海域水质的改善,给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示,下列说法正确的是( ) A.海豚跃出海面减速上升过程,动能不变 B.海豚跃起到最高点时,重力势能最大 C.海豚从高处落回海面过程,重力势能不变 D.海豚在海面下加速下潜过程,动能变小 B (1)在分析有关物体动能大小的变化时,要同时考虑物体的质量和物体的速度是否发生变化,不能只考虑其中的一个方面,例如:公路上匀速行驶的正在洒水的洒水车,尽管速度没有变化,但它的动能还是在不断减小,因为洒水车的总质量在不断减小。 (2)在分析有关物体重力势能大小的变化时,要同时考虑到物体的质量和被举高的高度两个因素,质量大的物体,其重力势能不一定大;同理,高度高的物体,其重力势能也不一定大。 机械能及其转化 3.如图所示是扔出去的小石头离手后在空中的运动轨迹,小石头最终停在水平地面e点处。不计空气阻力,则小石头在( ) A.a、b两处机械能相等 B.a处的速度比c处大 C.b处动能为零 D.d处机械能为零 A 4.(2023烟台)跳水运动中蕴含着许多物理知识,如图所示,下列关于跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是( ) A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小 B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小 C.运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小 D.运动员从最高点下落的过程中,机械能增大 C 5.(2023泰州)引体向上是一项体育运动。如图所示,臂力小的小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬弹力带,弹力带对他施加一个向上的力,随着小明身体上升,弹力带对他向上的力的大小变化情况是 ;在此过程中,弹力带的 能转化为小明的重力势能,其实质是弹力带对他做功的过程。 变小 弹性势 6.(2023乐山)2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛场地简化如图所示,AC为助滑道 ... ...
