【核心素养目标】第四单元 第1课《心灵互动话人际》课件+教案+素材-广州版《综合实践活动》六下

(课件网) 第十课时 心灵互动话人际 （广州版）六年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 通过什么是沟通，了解沟通的重要性。培养热爱生活的态度，提高洞察力，树立积极的人际交往态度。 01 02 围绕“心灵互动话人际”，学会提高人际交往能力的方法和技巧，培养团队合作精神和互助精神。 03 能结合学校、生活实践等遇到的各种实际问题，提出自己大胆的想法，形成自己的研究小课题。 04 责任担当 创意物化 解决问题 价值体认 通过小组讨论和角色扮演等方式提高人际交往能力，培养合作意识和沟通技巧，探究人际关系吸引的奥秘。 新知导入 问题思考:同学们，你们喜欢与他人沟通交流吗？ 我喜欢，与其他人进行有效的沟通，你才能了解周围人的性格品德。 新知导入 探究新知 学一学 知识库 什么是沟通？ 沟通是人与人之间信息、思想和情感交流的方式和手段。沟通能增进人们相互了解，发展友谊，建立合作。在沟通过程中，掌握一定的沟通技巧能让我们更好地进行交流，我们可以有针对性地去学习。 探究新知 学一学 知识库 小组合作，谈谈沟通的重要性。 沟通有助于建立信任和亲近感。通过有效的沟通，人们可以更好地理解彼此的需求和期望，从而建立起互相信任的关系。此外，沟通也有助于解决冲突和误解。通过开放的对话和倾听，人们可以更好地理解对方的观点，并找到解决问题的方法。 探究新知 学一学 知识库 沟通在工作和学习中起着至关重要的作用。有效的沟通可以确保信息准确地传递和理解。它还可以提供指导和反馈，帮助人们更好地完成工作和学习任务。此外，沟通还可以促进团队合作和创造力的发展。通过分享想法和意见，团队成员可以相互启发，从而产生更好的解决方案和创新。 探究新知 学一学 知识库 沟通也有助于促进文化交流。不同文化之间存在着语言、价值观和思维方式的差异。通过沟通，人们可以更好地理解和尊重他人的文化习俗，促进跨文化的理解和和谐。此外，沟通还可以丰富个人和社会的视野，让人们更好地了解世界各地的文化和观念。 探究新知 说一说 良好顺畅的沟通，可以让我们互相了解，建立友谊。如何进行良好的沟通呢？ 你说我说 假如有一天，让你访问或认识一位新朋友，你会如何向别人介绍你自己？你又想了解别人哪些情况呢？ 探究新知 说一说 你说我说 自我介绍 我叫钱昇，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小男孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣。在爸爸妈妈、老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后的学习、生活中能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友! 谢谢大家! 探究新知 说一说 你说我说 我想了解的： 1.怎么可以和最好的朋友一直保持良好的关系，减少矛盾，彼此越来越有默契？ 2.说什么话能够让辛苦工作回到家的父母感到温暖，在父母眼里我是听话的孩子吗？ 3.怎么可以在学校可以交到更多的朋友？ 4.在好朋友眼中，我是一个怎样的人呢？ 小贴士 清楚地表达自己的想法：确保您以清晰和简洁的方式传达自己的想法。清楚的语言可以帮助对方更好地理解您要传达的信息，减少误解。 倾听并理解：有效沟通的基础是倾听对方说话并真正理解他们的意思。不要只是等待你的机会说话，而是积极地倾听对方的观点和感受。 如何进行良好的沟通？ 探究新知 试一试 体验场 身临其境体验一下沟通的技巧吧。 以下几种情形，你可以通过沟通圆满解决吗 开展小组实践活动时，组长发现组员间意见不合，发生了争论。小组活动难以继续进行下去。 探究新知 试一试 体验场 作为组长，你会怎么做？ 我会先让两位争论 ... ...