暑期小升初语文专项复习卷（统编版） 现代文阅读理解 1、现代文阅读理解。 云南的歌会(节选) 云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早已著名全国，这一回却更加丰 富了我的见闻。 这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木 丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不 同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富警喻，比赛机智才能。或用提问 题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事， 贯串古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内 行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一 个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝， 表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大 家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴， 走过江米酒担子边解口渴去了。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快， 生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围 个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光 辨发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千 (用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上)，蹬个十来下就可平梁，还悠 游自在，若无其事。 (1)概括文章的主要内容。 (2)“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？用“ ”在文中画出。 (3)“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是不是可 有可无？为什么？ (4)在对歌的场面中，作者对云南女子进行了细致的描绘，文段中运用了几 种描写手法？表现出云南女子怎样的特点？ 2、课外阅读理解。 饺子 ①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北 方人要吃团圆饺子。 ②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推 在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。可见饺子还曾称馄饨。 民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。 ③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出 土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像 现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已 食用。 ④后来，很长一段时间把饺子称为扁食。在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包 细馅的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。 ⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。 人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是见了煮饽饽也不乐。 ⑥民间有好吃不过饺子的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食， 多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由饼饵到角子、扁食，人 对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的 子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时，意寓交子。 后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。从此，饺子不仅是美食，还蓄含了美 妙的文化色彩。 (1)本文的说明对象是 ，本文采用的说明顺序是 。 (2)文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。 (3)第③段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，主要是为了 说明 。 (4)第3段中划线的至少一词可以去掉吗？为什么？ (5)根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？ 3、阅读短文，完成练习。 爱丽丝漫游奇境(节选) 大厅四周都有门,可全锁着。爱丽丝从这头跑到那头,推推每一道门,沮丧地走到大厅中间,不知自己如何出去。 忽然,她发现一张三腿小桌,浑身用坚 ... ...
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