中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元综合素养评价 讲好故事 好的故事,可以让人受益匪浅;分享故事,能让我们共同成长。如何讲好一个故事呢 一起来学习吧! 故事字词讲准确 一、讲好故事,需要先讲准确故事字词。(35 分) 1.请选择加点字的正确读音填空。(5分) jǐn jìn shān shàn hē hè sì shì 尽( )管天气炎热,学员们还是尽( )力完成了训练任务。舞台上,她们表演的扇( )子舞精彩极了,观众们都为她们喝( )彩,她们兴奋得像一群孩子似( )的。 2.看拼音,写字词,注意书写规范、整洁。(10分) 今天是zuì（ ）棒的一天,因为蜘蛛的fǎng zhī diàn（ ）开业了。经过一个xīng qī（ ）的装修,原本pò jiù（ ）的房屋huàn（ ）上了新招牌， bān（ ）进了新货架。 3.看字形猜一猜,再查字典验证。(4分) 观察偏旁,我猜测“摸”字的意思与 有 关。查字典验证，应该先查部首 ,再查_ __画。 右边是“摸”字在字典中的解释,从中可知“抚摸"的 “摸”意思是___ _(填序号)。 4.词语运用要恰当。请你把下面的词语补充完整,再选择填空。(填序号)(16分) ①生机( )( ) ②尽( )竭( ) ③( )( )隔绝 ④( )( )斑斓 ⑤笨( )笨( ) ⑥( )牛( )虎之力 春天,森林里呈现出一派( )的景象。叶片上的小毛虫在( )地工作着,它把自己裹进了( )的茧屋里。用不了多久,小毛虫从茧子里挣脱出来,身上生出了轻盈的翅膀,上面布满( )的花纹。 故事语言要生动 二、讲好故事,需要把故事语言变得生动形象。(16分) 1.讲述语气要合适。请你在下面句子的方框内加上恰当的标点，并为句子选择合适的朗读语气,将序号填入括号中。(12分) 朗读语气:①难过 ②感叹 ③疑惑 (1)咦□大象啊□你的耳朵怎么耷拉下来了□ ( ) (2)多好的地方□有树□有花□有草□有水塘□ ( ) 2.任选一种事物,用上“好像”或“像……似的”“像…一样”写句子。(4分) 枝头的红柿子 梧桐树叶子 翻滚的浪花 小鹿头上的角 故事情节要完整 三、讲好故事,需要把故事情节讲完整。请你运用所学知识,补全下面故事情节。(18 分) 1.《大象的耳朵》中一开始大象的耳朵是 着的,因为受到小兔子、小羊等动物的影响,大象把自己的耳朵 ，结果小虫子把他吵得又头痛,又心烦,想明白之后他说:“ ， 。”(4 分) 2.《蜘蛛开店》中蜘蛛遇到了三位特殊的顾客:卖口罩时遇到了嘴巴很大的_ _,卖围巾时遇到了脖子很长的 ，卖 时遇到了很多只脚的蜈蚣。(3分) 3.青蛙为了把泥塘卖掉,听取了大家的意见,在泥塘的周围 ，引来 _,还栽树、种花、修路、盖房子,最后他选择不卖泥塘自己住。(2分) 4.请你回忆小毛虫的变化过程并进行排序。(填序号)(3分) ①茧 ②蝴蝶 ③小毛虫 排序: 5.有个故事提到了二十四节气,请你把节气歌补充完整。(6分) 《二十四节气歌》:春雨惊春清谷天,夏 。秋 ,冬 。 故事中心需明确 四、明确故事中心才能在讲故事时更得心应手。读下面的故事,完成练习。(16分) 蜘蛛开店 秋天过后,天气一天天变凉,食物也越来越少,蜘蛛经常填不饱肚子。于是他就想重新开店赚钱买吃的。 这次蜘蛛吸取了上次开店失败的教训,开了一家专卖手套的编织店。他在店门前贴出广告:走过路过不要错过,手工编织的漂亮手套,舒服又好看。50克线只收10元钱,欢迎大家定做! 顾客来了,是一头手掌很大的黑熊!蜘蛛用半天时间为黑熊织好了一双棕(zōng)色手套,用了 200克线,收了40元钱。第二天,店里又来了新客人--小松鼠,她定做了一双可爱的蓝色手套,用了50克线,花了 10元钱;第三天,小象定做了一双灰色手套,用了500克线,花了100元钱…… 小店的生意越来越好,蜘蛛过得既开心又充实。 1.蜘蛛重新开店的原因是什么 请用“_ ”在文中画出来。(3分) 2.蜘蛛的“手套编织店”是怎么收费的 ( )(填序号)(3分) ①每10克线收50元。 ②每50克线收10元。 ③每双手套收40元。 3 ... ...
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