【核心素养目标】第3课《生活中的桥·制作桥梁模型》第1课时 课件+教案+素材-粤教版《综合实践活动》五上

(课件网) 第3.1课时 生活中的桥 （粤教版）五年级 上 01 教学目标 内容总览 03 观察与发现 05 知识拓展 07 新知导入 02 课堂总结 04 课后作业 板书设计 06 08 创意与设计 教学目标 明白桥梁在生活中的价值是多方面的，不仅是连接地域的通道，更是城市发展的重要支撑。 01 02 在学习“生活中的桥” 活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。 03 能够运用创新思维和解决问题的能力，解决桥相关资料查询、表格填空、桥梁模型设计和制作方案等难题。 04 责任担当 创意物化 解决问题 价值体认 通过各种形式进行活动的创意物化，如介绍自己喜欢的桥，并制作桥梁模型，认识桥梁建筑等。 新知导入 生活中的桥 桥，编织着交通网络，连接着四面八方。有的桥与周围环境相得益彰，更成为一件艺术品。 桥，体现了人类的智慧，中国自古就有“桥的国度”之称。潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥和北京卢沟桥，被称为“中国四大古桥”。 新知导入 生活中的桥 在现代社会，我国经济飞速发展，一座座大桥拔地而起，跨越山海之间，连接华夏大地，成为经济发展的大动脉。世界上最长的跨海大桥--港珠澳大桥，世界上最高的大桥--北盘江大桥………这些大桥均成为世界桥梁史上的奇迹。在中国共产党的领导下，我们见证了一座座桥梁如奇迹般平地而起，而这些桥梁也成为我们美好生活的见证，成为实现中华民族伟大复兴奋斗目标的通途。 新知导入 主题轴： 制作桥梁模型 未来的桥 新知导入 桥的历史可以追溯到古代文明时期。 最早的桥梁是由原始人类利用木材、石头等天然材料搭建而成的简单桥梁，用于跨越河流、溪流等水体。 随着人类文明的发展，桥梁建设逐渐演变为一门工程学科，出现了各种不同类型的桥梁，如古代的拱桥、悬索桥等。 随着工程技术的进步，现代桥梁建设采用了更先进的材料和设计理念，使得桥梁的跨度和承载能力得到了大幅提升。 小知识1：桥的历史 探究新知 探究新知 观察与发现 制作桥梁模型 很多桥梁设计师和建造专家在小时候就对桥产生了极大的兴趣，并表现出这方面的才能。同学们，你们也可以发挥自己的聪明才智，制作一个有创意的桥梁模型。 探究新知 观察与发现 请你列举阅读过的关于桥的文章。 《赵州桥》《中国石拱桥》： 《桥上的卡门》：由奥地利作家弗里德里希·杜伊勒姆创作，描写了一座桥上的爱情故事。 《桥》：由美国作家艾莉斯·沃克创作，讲述了一个黑人女性的成长故事，桥在其中象征着连接过去和未来的纽带。 《桥梁的艺术》：一本关于桥梁建筑艺术的书籍，介绍了世界各地著名的桥梁设计和建造。 按结构形式分类：梁桥、拱桥、索桥、悬索桥、斜拉桥等。 按材料分类：石桥、木桥、铁桥、钢桥、混凝土桥等。 按用途分类：公路桥、铁路桥、人行桥、管道桥等。 小贴士1：桥的常见分类 探究新知 探究新知 观察与发现 世上的桥，可谓是千姿百态。数一数，你的家乡有哪些桥 从中选择有代表性的桥，并把它们的资料记录下来。 桥的名称：珠江新城大桥 图片: 类型：珠江新城大桥是一座悬 索桥，位于中国广东省广州市。 探究新知 观察与发现 世上的桥，可谓是千姿百态。数一数，你的家乡有哪些桥 从中选择有代表性的桥，并把它们的资料记录下来。 桥的名称：南沙大桥 图片: 类型：南沙大桥位于中国广东 省广州市、东莞市悬索桥、特 大桥、公路桥。 探究新知 观察与发现 世上的桥，可谓是千姿百态。数一数，你的家乡有哪些桥 从中选择有代表性的桥，并把它们的资料记录下来。 桥的名称：海珠桥 图片: 类型：海珠桥位于中国广东省广 州市，是一座拱桥、公路桥。 探究新知 观察与发现 你最喜欢家乡哪种类型的桥或哪座有代表性的桥 简单介绍一下它的情况。 ... ...