部编版八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》同步课件(共30张PPT)

(课件网) 钢铁是怎样炼成的 名著导读 课堂目标 1.通过猜读的方式获取信息，激发自身阅读作品的兴趣。 2.通过小组探讨，了解《钢铁是怎样炼成的》时代背景、故事大概内容及人物关系等。（重点） 3.通过全班交流，理解《钢铁是怎样炼成的》标题含义和主题思想，感悟文学作品的文字魅力。（难点） 名著猜读 1.读小说书名，猜一猜小说写的是什么内容？ 2.自由朗读名著导读并说说：从导读部分，我知道这本书...... 作者介绍 尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904—1936）出生于乌克兰一个贫穷的工人家庭。他只念过三年书，但十分好学，阅读了许多进步的文学作品。写作以他的革命经历为素材的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》时已经双目失明，全身瘫痪。但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔进行斗争并坚持文学创作。该小说一经出版，便在社会上产生了极大的影响，激励了无数革命青年。 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。 但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”（《童年》《在人间》《我的大学》）一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。 自传性小说 传记 ？ 背景资料 作品展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 描述了前苏联人民保卫和建设红色政权的奋斗历程。 主人公保尔 柯察金在革命的熔炉中，从一个工人子弟成长为一名无产阶级战士。 人物盘点 默读选章1—8部分，找出里面人物，猜猜他们与保尔分别是怎样的关系及他们各自的人物形象？ 保尔柯察金是一位具有崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度，以及明确的人生目标的钢铁战士。 保尔 人物关系图 彼得留拉 谢廖沙 朱赫来 达雅 阿尔焦姆 冬妮娅 丽达 维克托 至爱 妻子 哥哥 亲密朋友 引路人 保尔 敌人 告密者 初恋 朱赫来 关心他人，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 冬妮娅 天真、纯朴，醉心于爱情，最后由资产阶级小姐，完全变成时代落伍者和寄生虫。 谢廖沙 谢廖沙童年时像普通的男孩子一样，他也会淘气、会倔强，甚至有点反叛。在之后与敌军的抗争中，他充分显示出了自己顽强不屈的意志，是一位令人敬佩的年轻人。 阿尔焦姆 是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 丽达 一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。 看图捋情节 1.想想以下四幅图片分别是保尔人生中的哪个阶段？ 2.他在这一阶段经历了什么？ 苦闷童年阶段 革命道路阶段 工地磨炼阶段 以笔为戎阶段 看视频猜片段 猜一猜这个视频是原著中的哪个情节？ 保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。 不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小 ... ...