【核心素养目标】第8课《工具与生活·清洁工具创意展》第1课时 课件+教案+素材-粤教版《综合实践活动》六上

(课件网) 第8.1课时 工具与生活 （粤教版）六年级 上 01 教学目标 内容总览 03 观察与发现 05 知识拓展 07 新知导入 02 课堂总结 04 课后作业 板书设计 06 08 创意与设计 教学目标 通过学习本课知识内容，认识到生活中的清洁工具如智能洗碗机、马桶刷等，能够帮助我们更高效地完成清洁工作，节省时间和精力。 01 02 在学习“工具与生活” 活动的过程中，学会与他人合作，并做好自己的分工任务，为实践成果负责。 03 能够运用创新思维和解决问题的技巧，完成表格填写、工具作用和结构分析等难题，提高个人问题解决的能力。 04 责任担当 创意物化 解决问题 价值体认 通过各种形式进行活动的创意物化，如结合所学设计创意清洁工具等，尝试将理论知识与具体实践相结合。 新知导入 工具与生活 在学习和生活中，学会运用工具会使我们的生活变得更加便利。根据不同的用途，工具可分为学习工具、生活工具、交通工具、通信工具、农作工具等。 掌握使用各种不同种类工具的技能，能够帮助我们提高生活的效率。和同学们交流一下，说说不同的工具是怎样帮助人们工作和生活的。 新知导入 工具与生活 新知导入 主题轴： 清洁工具创意展 校园内使用的工具 新知导入 探究新知 观察与发现 清洁工具创意展 在清洁过程中使用的工具统称为清洁工具。家里常见的清洁工具有抹布、扫把、拖把、垃圾铲、吸尘器等。 生活中的清洁工具 小链接 畚箕(běnjī)就是广东人常说的“垃圾铲”，还有“簸箕”“撮子”“扒插子”“撮箕”等称呼。你还知道哪些有趣的工具名称吗 探究新知 观察与发现 你还知道哪些有趣的工具名称吗 管钳（guǎn qián）：用于夹住管道或者其他圆柱形物体的工具。 榔头（láng tóu）：用于敲打物体的工具，通常有一个平头和一个尖头。 厨房用具：如刀具、锅具、厨房电器等。 清洁工具：如拖把、扫帚、吸尘器等。 家居装饰：如挂画、花瓶、装饰灯具等。 个人护理用具：如牙刷、吹风机、剃须刀等。 电子产品：如手机、平板电脑、电视机等。 小知识：常见的生活工具分类 探究新知 探究新知 观察与发现 请你观察生活中的清洁工具，选择 2~3 种将其结构特点和造型绘图总结到下表。 小贴士 造型绘图的主要目的是突出该工具的结构特点。 探究新知 观察与发现 清洁工具信息表 清洁工具名称 结构特点 造型绘图 扫地机器人 扁平圆柱，有轮子，能运动，有吸尘部分和垃圾收集箱。 吸尘器 主要由吸尘机、吸尘管和吸头组成，通过电动机产生负压吸入灰尘。 智能洗碗机 由水箱、洗涤室、喷淋臂、洗涤剂投放器、排水管等部件组成。 探究新知 观察与发现 旋转拖把是一款新型拖把，克服了传统拖把的很多缺点，在市场上越来越受欢迎。请你选择1~2种清洁工具，思考一下其各个结构的作用，并罗列出来。 探究新知 观察与发现 清洁工具信息表 工具名称 结构 作用 旋转拖把 拖把杆、旋转拖把头 灵活轻便，洗涤脱水时操作省力，清污快捷 马桶刷 由刷头和手柄组成 清洁马桶的内部表面，去除污垢和细菌 扫帚 通常由一个长柄和一把刷子组成 用来清扫地面上的灰尘、头发、纸屑等杂物，保持地面清洁整洁 智慧零售不仅仅是买卖商品，更是通过技术创新提升购物体验。而工业计算机就是智慧零售的瑰宝，它为消费者和零售商带来了许多新奇有趣的功能。 首先，工业计算机可以用于智能支付。通过与 POS收银机等设备的连接，工业计算机可以实 现快速、安全、便捷的支付方式，如扫码支付 刷脸支付等。 小贴士：计算机工具的应用 探究新知 除了人脸识别，工业计算机还可以与无人货架相结合，实现自动结算。在智慧零售店中，你可以随意选取你喜欢的商品，无需排队付款，也无需与人工收银员交流。只需通过工业计算机和智 ... ...