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统编版语文六年级上册第六单元 口语交际:意见不同怎么办 课件

日期:2025-04-20 科目:语文 类型:小学课件 查看:93次 大小:2975744B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版 语文 六年级 上 口语交际:意见不同怎么办 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,绚烂的烟花,热闹的鞭炮,营造了喜庆的节日气氛,但是随着城市的发展、人口密度的增大,燃放烟花爆竹也带来了许多安全隐患和健康问题。春节到底该不该放烟花爆竹呢? 今天的口语交际,我们就来讨论一下。 普通市民 生态环境局局长 消防队员 眼科医生 环卫工人 鞭炮厂工人 参与口语交际的人员: 请同学们选择各自所扮演的角色,从角色出发阐述对燃放烟花爆竹的看法。讨论时,听到不同意见,要换位思考,积极沟通。 1.准确把握别人的观点,不歪曲、不断章取义。 2.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和, 以理服人。 3.表达意见时,要简洁明了,要有根据。 交际提示 普通市民: 过年放鞭炮,喜庆又热闹,我觉得应该提倡燃放烟花爆竹。 眼科医生: 我主张禁鞭。每年过春节时,是眼科医院最繁忙的时候,很多急诊病人都是因为鞭炮炸伤了眼睛前来就医。 消防队员: 烟花爆竹给大家的节日增添了喜庆的气氛,却也引发了火灾、烧伤、烫伤等一系列的安全事故。因此,还是应该禁鞭。 环卫工人: 大年三十、正月初一,街上燃放后的鞭炮屑、烟花筒垃圾堆积如山,清理起来相当困难,有些没燃尽的鞭炮还会时不时地炸响,搞得我们环卫工人心惊肉跳的。 鞭炮厂工人: 鞭炮不仅给节日增添了气氛,也给小朋友们带来了快乐,还给我们提供了就业的机会和养家的依靠,这么好的事怎么不提倡呢? …… 生态环境局局长: 燃放鞭炮会释放出大量的有害气体 ,这些有害气体进入大气层后,氧化为硫酸,形成酸雨。酸雨能强烈腐蚀建筑物和工业设备,导致树木、森林毁坏,湖泊中鱼虾生存环境恶化,土壤酸碱平衡遭到破坏,使农作物减收。 燃放鞭炮时不仅会造成空气污染,而且还会产生噪音污染,损害人体健康。所以禁鞭势在必行。 刚才大家的讨论很热烈,也很理性。真正做到了态度平和,以理服人。大家在摆事实,讲道理。同时也看到,要想把自己的观点表达清楚,必须准备充分,透彻了解相关知识,交流起来才能做到言之有理,言之有物。 当别人的意见与自己不同时,不能挖苦讽刺,态度蛮横,而应沟通解决。 小结 1. 认真阅读本次习作的要求,完成练习。 (1) 本次习作属于 (① 记叙文 ② 应用文 ③ 说明文)。 (填序号) A. 向别人多次提出意见 B. 向别人首先提出建议 C. 要求别人做某事 2. 补全倡议书的格式。 倡议书一般由 、称呼、 、署名、 组成。 ②  B 标题  正文  日期  1 2 3 4 5 6 A. 倡议书倡议的对象可以是个人,也可以是社会。 B. 倡议书不能贴在网络上。 C. 倡议书要列出倡议原因及目的。 D. 倡议书语言要凝练。 解析:根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地方,如校园的公告 栏、小区的布告栏、网络论坛等。 B 1 2 3 4 5 6 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 5. 确定好要围绕哪一个话题来发起倡议,理清思路,完成下面的思 维导图。 1 2 3 4 5 6 春光灿烂,晴朗的天气自然是晾晒物品的好时机。用被褥收藏春天, 这本无碍,可我们不该将它们晾晒在绿化带上,剥夺植物进行光合作用 的权利  做到尽量通过网络传递资料、纸张双面利用、废纸进 行分类回收  1 2 3 4 5 6 行动起来,共同 保护我们的家园  1 2 3 4 5 6 (一) 可爱的地球(节选) [美国] 鲁斯·坎贝尔 ① 我登上月球最强烈的感受,是对地球的爱更深了。 ② 地球虽有缺点,可是比起月球上的满目荒凉、到处都是窟窿来 说要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体包裹着,火星周围笼 罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都不适合人类居住。地球对我们人类来 说却非常合适。 ③ 地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有个美妙 ... ...

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