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课件网) 读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 发挥想象，创编生活故事。 小说大多是虚构的，却又有生活的影子。 小说的三要素： 人物、情节、环境 开端 发展 高潮 结局 长篇小说 中篇小说 短篇小说 微型小说 桥 咆哮 势不可当 狞笑 没腿深 放肆 你拥我挤 跌跌撞撞 乱哄哄 惊慌 拥戴 清瘦 沙哑 揪出 你能发现这三组词语分别是写文中的什么？ 洪水 村民 老汉 我会读 开端 发展 高潮 结局 （1-6） 山洪暴发 （7-13） 疏导撤离 （14-23） 桥塌殉职 （24-27） 祭奠亲人 想一想课文讲了一件什么事 找一找：文中描写雨和洪水的句子。 雨 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 黎明的时候，雨突然大了，大雨就像天塌了似的铺天盖地的从天空中倾泻下来。 夸张 说一说：文中描写雨和洪水的句子。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。 洪水 比喻 拟人 拟人 拟人 拟人 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 人们又疯了似的折回来。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 人们的选择 老汉的选择 急忙逃生 镇定指挥 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” ！ ！ ！ 乡亲们，这座桥很窄，也不够牢固！大家千万不要拥挤！党员同志们，我们要发挥模范作用，统统排到后边去！ 党员也是人 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 汇报人：千库网 作为党员，就应该时刻把群众的安危冷暖放在心上，应该把群众放在心中最高的位置。 ———习主席 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 小伙子推了老汉一把，说："你先走。" 老汉吼道："少废话，快走。"他用力把小伙子推上木桥。 老汉似乎要喊什么…… 小说最后才点明老汉与小伙子的关系，这样写有什么好处？ 出乎意料的结尾，却又在情理之中。设置悬念更能震撼人心，烘托老支书的光辉形象。 结合生活实际，说出现实生活中拥有像老汉一样品质的人物。 究竟是什么样的原则才够得上神圣？ 究竟是什么样的人格才能称得上伟大？ 也许正是那种以群体利益至上的原则，把他人的生命凌驾于自己之上的人格，才能触及“神圣”和“伟大”吧！ 谈歌.文学创作理论 走出《桥》，走进生活——— 依然会遇到那位“老汉”。 无论是在汶川地震、南方洪水，还是新冠肺炎...... 灾难来临时，无助的苍生总能与伟大相逢！ 我们会看到普通却又神圣的灵魂，那是“人”应有的模样！ ... ...
