课件编号21118495

课题2 碳的氧化物 第二课时一氧化碳 课件(共24张PPT内嵌视频)—初中化学人教版(2024)九年级上册

日期:2024-09-17 科目:化学 类型:初中课件 查看:98次 大小:15285572Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课题2碳的氧化物 一氧化碳 PART 01 1.一氧化碳的物理性质 (1)视频中燃料燃烧产生了一氧化碳,为何八卦猫无法立即觉察到呢? 一氧化碳是无色、无臭的气体 (2)有人说,烧煤取暖时,在煤炉旁放一盆清水,可预防一氧化碳中毒。但科学依据,煤炉旁放一盆清水根本无法预防一氧化碳中毒,为什么? 一氧化碳难溶于水 (3)一氧化碳只能用排水法收集,不能用排空气法收集,为什么? 一氧化碳的密度比空气略小 1.一氧化碳的物理性质 颜色 状态 气味 溶解性 密度 无色 气体 无臭 难溶于水 密度比空气略小(1.250g/L) 一氧化碳的化学性质 PART 02 1.一氧化碳的可燃性 内壁涂有澄清石灰水 现象: 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,并放出大量热。 将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。 2CO + O2 2CO2 点燃 用途: 作燃料。(水煤气等气体燃料的主要成分) 注:一氧化碳属于可燃性气体,点燃前必须要验纯 2.一氧化碳的毒性 (1)中毒的原因:CO极易与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能再与氧气结合,造成人体缺氧,严重时会危及生命。 2.一氧化碳的毒性 (2)中毒防治:轻微中毒者应立即撤离中毒环境,呼吸大量新鲜空气,严重的要立即送到医院进行治疗。 思考交流 1、CO有剧毒,那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做,才能防止发生煤气中毒事件? 应该保持室内的空气流通,烟囱经常清理 2、我们的家用煤气中常常会添加一些具有难闻气味的气体(如乙硫醇),你知道为什么吗? 为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏,以免一氧化碳中毒 思考交流 3、如发生煤气泄露怎么办? 迅速关上煤气总开关,打开门窗通风,并且不要使用家里的任何电器,例如灯、排风扇、手机等 3.一氧化碳的还原性 CO CuO 澄清的 石灰水 现象: ①黑色粉末逐渐变为红色 ②澄清石灰水变浑浊 ③尾部燃烧发出蓝色火焰 结论: CO+CuO Cu+CO2 △ CO夺取CuO中的氧,体现出CO具有还原性 用途:冶炼金属 注意事项 1、实验开始时,是先通一氧化碳还是先点燃酒精灯? 先通入CO,目的是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸。 2、实验结束后,先停止通一氧化碳还是先熄灭酒精灯? 先熄灭酒精灯,继续通一氧化碳直至装置冷却 目的是①防止澄清石灰水倒吸使试管炸裂 ②防止生成的铜再次被氧化(2Cu + O2 = 2CuO) 一氧化碳早出晚归 酒精灯迟到早退 2、实验产生的尾气应如何处理? 用酒精灯点燃;用小气球收集 一氧化碳和二氧化碳的性质比较 项目 一氧化碳(CO) 二氧化碳(CO2) 物理性质 色、味 密度 溶解性 化学性质 可燃性 还原性 氧化性 与水反应 与石灰水反应 毒性 碳元素化合价 联系 无色、无臭 无色、无臭 比空气略小(1.250g/L) 比空气大(1.977g/L) 难溶于水 能溶于水 有可燃性 2CO+O2 = 2CO2 点燃 不能燃烧,也不支持燃烧(一般情况下) 有还原性 CO+CuO = Cu+CO2 △ 不具有还原性 不具有氧化性 有弱的氧化性 C+CO2 = 2CO 高温 不能与水反应 能水反应 CO2 + H2O =H2CO3 不能与石灰水反应 能和石灰水反应CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 有毒 无毒 +2 +4 CO和CO2可以相互转化 CO CO2 +O2 点燃 +C 高温 思考交流 1、如何区分“CO”和“CO2”,你能想出几种方法? ①气体分别通入紫色石蕊试液,试液变红色的是CO2,不变的是CO 区别CO和CO2的方法 ②气体分别通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊的是CO2,不变的是CO。 ③分别插入燃着的木条,木条熄灭的是CO2,气体能燃烧的是CO。 ④分别通过灼热的氧化铜,氧化铜变红的是CO,不变的是CO2。 思考交流 2、如何除去CO中混有的CO2杂质? CO和CO2的混合气体 CO 原理:CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O 思考交流 3、如何除去CO2中混有的CO杂质? 点燃 ... ...

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