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课件网) 第七单元 能源的合理利用与开发 课题一 燃料的燃烧 第一课时 燃烧与灭火 新课导入 新课导入 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类利用燃烧反应的历史可追溯到远古时代 燃烧的条件 探究燃烧的条件 什么是燃烧 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧的条件是什么呢 燃烧的条件 探究燃烧的条件 燃烧的条件 探究燃烧的条件 实验原理：运用控制变量法，通过比较薄铜片上的白磷、红磷和热水中的白磷产生的不同现象，分析归纳得出燃烧的条件 实验现象：薄铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；红磷不燃烧；热水中的白磷不燃烧 燃烧的条件 探究燃烧的条件 实验现象：热水中的白磷通入氧气后燃烧起来 燃烧的条件 探究燃烧的条件 (1)铜片上的白磷与红磷对比，白磷燃烧，红磷不燃烧说明燃烧需要达到着火点；铜片上的白磷与水中的白磷对比，水中的白磷没有与氧气接触，说明实验是通过控制氧气来研究氧气对燃烧条件的影响。 (2)通过铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧，从而得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论，又通过对比水中的白磷在通入氧气后燃烧的现象，验证了结论的正确性。 燃烧的条件 实验分析与结论 （1）上述实验中薄铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ （2）由薄铜片的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？ （3）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？ （4）综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件 燃烧需要温度达到可燃物的着火点 燃烧需要氧气（或空气） 再次说明燃烧需要氧气（或空气） (1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点 燃烧需要同时满足三个条件: 燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧条件示意图（火三角） 1.物质是可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到可燃物的着火点 三者必须同时具备缺一不可 灭火的原理和方法 火有时给人们带来一定的灾难，当火成为人类的敌人时，我们应如何将其消灭掉 灭火的原理和方法 燃烧的条件 灭火的原理和方法 实验 现象 分析 Ⅰ 熄灭 可燃物与空气隔绝 Ⅱ 继续燃烧 与空气接触 Ⅲ 产生气泡后熄灭 碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 灭火的原理和方法 灭火的原理：破坏燃烧的任意一个条件 1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物的着火点。 1.清除可燃物 2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的着火点以下。 燃烧的条件 灭火的原理 三者只需其一 三者同时具备 灭火的原理和方法 开辟防火隔离带 隔绝空气 隔离可燃物 降低温度 燃烧的条件 灭火的原理和方法 1.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？不小心碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，用湿抹布扑盖采用了哪些灭火措施？ 2.用沙土灭小范围汽油着火采用的那种灭火方法？ 3.炉子上烧开水，溢出的水浇灭了火焰，这怎么解释？ 熄灭酒精灯采用灯帽盖灭的方法，这样可以隔绝氧气（或空气），酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来用湿抹布扑盖既可隔绝氧气（或空气），又能使温度降低到着火点以下。 用的是隔绝氧气（或空气）的方法。 溢出的水蒸发，会吸收热量，温度会降着火点以下。 灭火的原理和方法 灭火器原理 吸滤瓶 碳酸钠 浓溶液 浓盐酸 反应原理： Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2↑+ H2O 灭火的原理和方法 常见灭火器 干粉灭火器 液态二氧化碳灭火器 水基型灭火器 灭火的原理和方法 灭火的原理 灭火原理： 利用压缩的二氧化碳吹出干粉，隔绝氧气（或空气） 适用范围： 扑灭一般失火以及油、气等燃烧干粉灭火器引起的失火 干粉灭火器 灭火的原理和方法 灭火的 ... ...
