课件编号21118533

课题1 燃料的燃烧第二课时燃料的燃烧 课件(共25张PPT内嵌视频)—初中化学人教版(2024)九年级上册

日期:2024-09-17 科目:化学 类型:初中课件 查看:56次 大小:49249969Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元 能源的合理利用与开发 课题一 燃料的燃烧 第二课时 燃料的燃烧 新课导入 新课导入 艺术就是爆炸! 易燃物和易爆物的安全知识 爆炸是如何引起的? 可燃物在有限的空间内急剧燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 日常生活中的一些爆炸现象 燃放鞭炮,又如家庭用的天然气、煤气或液化石油气等如果泄漏的话,可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间里,一经点燃就急剧地燃烧,有可能发生爆炸事故。 爆炸条件 易燃物和易爆物的安全知识 可燃性气体等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。 可燃气体 爆炸极限(体积分数) H2 4.0%~74.2% CH4 5%~15% CO 12.5~74.2% 易燃物和易爆物的安全知识 实验:探究粉尘爆炸 剪去空金属罐和小塑料瓶的上部,并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置,在小塑料瓶中放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气,使面粉充满金属罐,观察现象。 剪去 打一小孔 鼓气 易燃物和易爆物的安全知识 易燃物和易爆物的安全知识 现象 分析 结论 鼓入大量空气目的:增大可燃物与氧气的接触面积。 可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈 听到“砰”的一声响,面粉发生爆炸,金属罐的塑料盖被高高掀起。 干燥的面粉与空气混合后,被燃烧的蜡烛点燃,发生急剧燃烧,因为在一密闭的有限空间的容器内燃烧,所以发生爆炸 。 面粉在有限的空间内急速燃烧,就会发生爆炸。 易燃物和易爆物的安全知识 为什么在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内要张贴“严禁烟火”等字样和图标? 加油站 油库 面粉厂 煤矿 纺织厂 因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就有发生爆炸的危险。 易燃物和易爆物的安全知识 一些与燃烧和爆炸有关的图标 易燃物和易爆物的安全知识 燃烧、爆炸、缓慢氧化的比较 燃 烧 爆 炸 缓慢氧化 概念 可燃物与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应 可燃物在有限的空间内发生的急剧燃烧 缓慢进行的氧化反应 发生 条件 达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 不需要达到着火点 易燃物和易爆物的安全知识 燃 烧 爆 炸 缓慢氧化 是否发光 发 光 发 光 无明显发光现象 能量变化 放热明显 放热明显 放热较慢,不容易察觉 联系 燃烧不一定引起爆炸,爆炸也不一定是由燃烧引起的;缓慢氧化可能引起燃烧。 燃烧、爆炸、缓慢氧化的比较 燃料的充分燃烧 回顾一下燃烧的三个条件并思考,使燃料充分燃烧的条件有哪些? 1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物的着火点。 1.要有足够的空气(氧气) 2.燃料要与空气有足够大的接触面积 燃烧的条件 充分燃烧的条件 燃料的充分燃烧 燃料燃烧不充分的缺点:生成一氧化碳等物质,燃料的利用率低,浪费资源且污染空气。 化学反应中的能量变化 化学反应中的能量变化 现象 生石灰逐渐膨胀,碎裂成粉末,产生大量的白雾 手的感觉 分 析 化学方程式 生石灰与水反应中有热量放出,说明这是一个放热反应。 CaO+H2O == Ca(OH)2 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰,再加入2 mL水,观察现象,并用手触摸试管外壁。 发热或烫手。 实验探究:生石灰和水的反应 化学反应中的能量变化 化学反应都伴随着能量变化,通常表现为热量变化 放热反应 吸热反应 1、所有的燃烧。 2、金属和酸的反应 3、氧化钙和水的反应 4、中和反应 1、二氧化碳和碳反应。 通常反应条件为“高温”或“加热” 2、碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜(或其它的金属氧化物)。 化学反应中的能量变化 生活燃料的使用,如做 ... ...

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