初中化学人教版（2024）九年级上册同步测试 第二单元 课题1 我们周围的空气

初中化学人教版（2024）九年级上册同步测试 第二单元 课题1 我们周围的空气 一、选择题 1．（贵州省黔东南州从江县往洞中学2024年中考第二次模拟化学试卷）下列做法符合“科学、安全、健康、环保”的生产、生活理念的是(　　) A．低碳出行，节能减排 B．填埋垃圾，优化环境 C．煤气泄漏，开灯检查 D．焚烧秸秆，增肥土壤 【答案】A 【知识点】绿色化学；空气的污染与防治 【解析】【解答】A、低碳出行，节能减排符合环保理念，故符合题意； B、填埋垃圾会污染土壤和河水，原因是垃圾中可能含有重金属有毒物质，故会污染环境，不符合题意； C、煤气泄漏，开灯检查会产生气体在有限的空间中燃烧产生爆炸事件，故该操作错误，不符合题意； D、焚烧秸秆会产生大量烟尘污染空气，故不符合题意； 故答案为：A. 【分析】A、根据低碳出行、节能减排符号环保来解答； B、根据垃圾中含有有毒物质污染水土来解答； C、根据家里煤气在有限空间中燃烧会产生爆炸事件来解答； D、根据焚烧秸秆会污染空气来解答。 2．（2024·东营）载人飞艇的气囊内填充的气体是（　　） A．甲烷 B．二氧化碳 C．氦气 D．氮气 【答案】C 【知识点】氮气及稀有气体的用途 【解析】【解答】A、甲烷是一种无色、无味的气体，但它具有可燃性。在飞艇这样的封闭且可能遇到火源的环境中，使用可燃性气体存在极大的安全隐患，因此甲烷不适合作为飞艇的填充气体。故A答案错误； B、二氧化碳的密度比空气大，这意味着如果飞艇的气囊内填充二氧化碳，飞不仅不会上升，反而可能下沉，此外，二氧化碳虽然不支持燃烧， 但其密度大的特性使得它不适合作为飞艇的填充气体。故B答案错误； C、氦气是一种稀有气体，它的化学性质非常稳定，不易与其他物质发生化学反应，更重要的是，氦气的密度远小于空气的密度，这使得它成为飞艇等航空器的理想填充气体，当飞艇的气囊内充满氦气时，由于氦气的密度小于空气，飞艇会受到向上的浮力，从而能够升空。故C答案正确； D、虽然氮气的化学性质也很稳定，且不支持燃烧，但其密度与空气的密度相近，这意味着如果飞艇的气囊内填充氮气，飞艇受到的浮力将非常有限，难以达到升空的目的，因此，氮气也不适合作为飞艇的填充气体。故D答案错误； 故答案为：C。 【分析】本题主要考查的是对常见气体性质和用途的理解，特别是在航空领域中的应用。 本题难度简单，通过考察载人飞艇的填充气体选择，不仅加深了学生对气体性质和用途的理解， 还培养了学生的安全意识和实际应用能力，在解答此类问题时，学生需要综合考虑气体的密度、 化学稳定性以及安全性等多个因素。 3．（2024九下·南关开学考）建立模型是学习化学的重要方法。如图有关模型正确的是（　　） A．空气组成模型 B．原子结构模型 C．物质分类模型 D．地壳中元素含量模型 【答案】D 【知识点】空气的组成；原子的定义与构成；地壳中元素的分布与含量；物质的简单分类 【解析】【解答】A. 按体积分数计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实不相符，故错误； B. 原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误； C. 物质分为纯净物和混合物，纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，故错误； D. 地壳中元素含量在前五位由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙，故正确； 故答案为：D。 【分析】 A、根据按体积计算空气的成分分析。 B、根据原子核由质子和中子构成分析。 C、根据纯净物包括化合物和单质分析。 D、根据地壳中元素含量分析。 4．（2024·青岛）下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（　　） A．通过分离液态空气可制得氧气和氮气 B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期 C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂 D．稀有气 ... ...