7.1 燃料的燃烧—九年级化学人教版（2024）上册课时优化训练(含答案)

7.1 燃料的燃烧—九年级化学人教版（2024）上册课时优化训练 1.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是( ) A.在点燃氢气前先检验其纯度 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C.在加油站张贴严禁烟火标志 D.在天然气燃气灶下方安装报警器 2.水基型灭火器的灭火原理是产生的泡沫喷射到燃料表面，泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的，能快速高效灭火，可用来扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。如果下列物质不幸失火可以用它来灭火的是( ) A.酒精 B.汽油 C.图书 D.精密仪器 3.如图所示，点燃甲、乙2支蜡烛，甲燃烧一会儿熄灭，乙在空气中正常燃烧，说明燃烧的条件之一是( ) A.有可燃物 B.与氧气（或空气）接触 C.温度达到可燃物的着火点 D.可燃物有着火点 4.下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是( ) A. B. C. D. 5.下列有关天然气的说法不正确的是( ) A.天然气属于可再生能源 B.天然气燃烧释放出热量 C.使天然气充分燃烧需要提供足够的空气 D.天然气与空气混合后遇到明火，可能会发生爆炸 6.如图为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法正确的是( ) A.鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B.燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 C.燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D.面粉加工厂必须严禁烟火 7.新情境土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的、7.4%的He和0.2%的（一种可燃性气体）等，平均温度为-150 ℃。它没燃烧成火球的原因可能有：①可燃物种类太多；②氦气含量太高；③没有适宜的温度；④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列能量的获取或运用方式：①用燃气做饭②太阳能加热③电热器烧水④风力发电，属于节能环保的是( ) A.②④ B.①②③④ C.①②③ D.①②③ 9.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( ) A.高楼发生火灾，用高压水枪灭火，其原理是降低可燃物的着火点 B.图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火 C.油锅着火迅速盖上锅盖，应用了隔绝空气灭火的原理 D.同时满足燃烧的三个条件，燃烧才能发生 10.下列叙述正确的是( ) A.化学反应都会放热 B.化学反应伴随着能量变化 C.化学反应中只有燃烧放热 D.人类利用的热量都是通过化学反应获得的 11.以下灭火实例所依据的原理是什么？ （1）住宅失火，消防队员用高压水枪灭火。 炒菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭。 扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带。 12.警钟常鸣，安全第一。 （1）运输浓硫酸的车体上应张贴的标志是_____（填序号）。 A B C D （2）消防员在扑灭油罐车大火后，会继续向火灾现场喷水以防止余烬复燃，这样做的原理是_____。 13.2023年7月10日至16日是第33个全国节能宣传周，活动主题为“节能降碳，你我同行”，旨在倡导全社会为加快绿色发展，建设美丽中国贡献更大力量。当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。 （1）化学反应中的热量被广泛应用于日常生产生活中，请列举一例：_____。 （2）乙醇汽油可以节约石油资源、减少汽车尾气对空气的污染。乙醇（）在空气，中充分燃烧的化学方程式为 。 （3）氢燃料电池汽车被视为全球能源技术革命的重要方向，氢燃料电池汽车利用的是氢气和氧气在铂（Pt）的催化作用下发生反应，将_____能转化为电能。 14.化学是以实验为基础的科学，某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进与创新。 【查阅资料】白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。 实验一：如图1（整套装置气密性良好） 【步骤及现象】 步骤 现象 ①在C中加入少量白磷并加入80℃热水，塞好胶塞使导管口进入热水中 白磷不燃烧 ②打开，关闭，将A中的溶液滴入B中，C中有气 ... ...