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课件网) 寒号鸟 寒号鸟 二年级 ：实际上是鼯鼠。民间 寒号鸟 传说中，说它在严寒的冬天不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。 要求： 1.课文讲了谁和谁的故事？ 2.喜鹊住在什么地方？寒号鸟又住在哪里？ 3.它们是什么关系？又是怎样住着的？ 4.标清自然段。 号 堵 缝 腊 狂 吼 朗 衔 枯 劝 复 趁 将 且 哀 quàn dǔ là hǒu lǎng xián 我会认 āi qiě 堵 巧记：“土”“者”来，路不通。 一堵墙 劝 加一加：又+力=劝 鹊 组词：劝说 劝告 堵车 一道缝 当作 前面 喜鹊 几阵 晴朗 衔枯草 忘却 劝告 趁早 将来 得过且过 腊月 纷飞 狂吼 重复 哀号 夜里 自由读课文，读准字音，读通句子。 记号（ ）的小 头上有 鸟不停地号（ ）叫，我都不忍心去听。 多音字 号 háo （号叫） hào （记号） 二年级 dàng dāng 当 dàng （当作） dāng （当然） 二年级 要把别人对自己的帮助 我们不 当（ ）作理所当（ ）然的事。 我会写 面 miàn 书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。 组词：前面 面向 造句：村子前面有一条马路。 音序：M 阵 部首：阝 组词：一阵雨 阵地 造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。 音序：Z 却 书写指导：左高右低，第二横在横中线上。 组词：却是 盛情难却 造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。 音序：Q 做 zuò 组词：做饭 做事 音序：L 结构:左中右 将 jiāng 书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。 组词：将要 将来 造句：我们这学期将要结束。 音序：J 有一堵石崖，崖上有一 山脚下 道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 交代寒号鸟和喜鹊的关系，为故事的展开做铺垫。 可看出寒号鸟很会应付事。 二年级 ，天气晴朗。喜鹊一早 有一天 飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 出去劳作的时间很早 懒 惰 抓紧时间 找材料不容易 艰辛 二年级 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 二年级 到就到，寒风呼呼地刮 冬天说 着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 月，大雪纷飞。北风像 寒冬腊 狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 比喻 说明天气更冷了 二年级 问题归纳。 二年级 喜鹊能住在温暖的窝里 为什么 ，寒号鸟却冻死了？ 喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。 课文结构 寒号鸟-睡、玩 喜鹊-大杨树 寒号鸟-崖缝 对住成邻 临冬表现 不听劝告 寒号鸟-得过且过 根据课文内容填空。 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。 勤劳 懒惰 好逸恶劳 得过且过 写一写 二年级 喜鹊或者寒号鸟说些什 你想对 么？请写下来。 我想对喜鹊说：“ 。” 我想对寒号鸟说：“ ... ...
