【核心素养目标】第1单元 第1课《走进信息社会-信息与信息社会》课件+教案+素材-【清华大学出版社】《信息科技》三上

(课件网) 第1课 走进信息社会———信息与信息社会 （清华大学版）三年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 信息社会责任是指在信息传播和使用过程中，个人和组织应承担的道德和社会责任如确保信息的真实性、保护隐私等。 能够利用设备获取社会信息，掌握生活中的信息内容，认识到信息社会下信息对人类生活的影响。 在教师指导下，认识和学习信息传递的变迁，传递方式的优缺点，知道信息的多种表示方式。 了解信息的作用与价值。能结合实例认识信息对社会发展和人们生活的影响。 02 新知导入 主题学习活动：视频通话 1 小清很好奇，为什么爸爸平时跟妈妈联系时使用微信视频通话，而跟爷爷奶奶联系时都是打电话呢 原来爷爷奶奶不会使用视频通话。小清想，这可不行，我得想办法教会爷爷奶奶使用视频通话，这样爸爸就能随时随地和爷爷奶奶在线上“面对面”聊天了。 02 新知导入 活动内容 我们生活的社会变化很快，要让爷爷奶奶多了解才行。 1.知道如今的信息社会。 2.知道视频聊天的工具。 3.认识并连接计算机网络。 4.体验并成为数字公民。 02 新知导入 知识与工具 知识学习 工具选择 1.认识信息和信息社会。 2.认识计算机的种类和组成。 3.认识计算机网络。 4.学习使用计算机进行视频通话。 身边的数字化、智能电子设备、各种形态的计算机。 02 新知导入 “乡书何处达 归雁洛阳边。””这句诗的大意是：家书应该寄向哪里 希望北归的大雁捎到洛阳去。在计算机和互联网出现之前，人们通常是通过书信与亲朋好友保持联系的，在当时收到一封书信非常不易。而如今，随着信息科技的进步，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化，快捷又方便，我们可以打电话，可以视频聊天。无论是寄书信还是视频聊天，这些通信方式都是在传递信息，这节课我们首先来学习什么是信息，什么是信息社会。 02 新知导入 音乐在传递信息。 太阳在传递信息。 车辆也能传递信息。 楼房也能传递信息，信息无处不在! 同学们，你们的生活中有哪些通信方式， 你认为传递信息最便捷的方式是什么呢 想一想 02 新知导入 03 新知讲解 一、多姿多彩的信息社会 信息 我们时时刻刻都在接收信息和使用信息，我们的生活、学习都离不开信息。信息几乎无处不在，如图 1.1.1所示，我们听到的声音看到的文字、符号、图像，闻到的气味及感受到的温度等都可以看作是信息。 声音 交通符号 广告招牌 图1.1.1 无处不在的信息 03 新知讲解 信息社会 信息科技的发展改变了我们的交流方式和生活方式。当需要乘坐高铁、飞机等交通工具时，我们可以使用身份证件信息在网上购票，如图 1.1.2所示;当需要购物时，我们可以在网上浏览世界各地的商品信息，在电商平台完成购物，如图1.1.3所示;当需要与人交流时，我们可以使用聊天工具进行在线交流，不再受地域限制，不仅可以发送文字语音、图片，还可以进行视频聊天，如图 1.1.4所示。 图 1.1.2 网上订票 03 新知讲解 当想要分享日常生活时，我们可以发短视频、朋友圈等如图 1.1.5 所示。每个人都能感受到我们生活在信息社会之中。 信息社会是丰富多彩的，我们每天都在使用信息、传递信息、分享信息，信息渗透在我们社会的方方面面。信息科技在改变我们信息交流与分享方式的同时，也改变着我们的思维方式。 图1.1.3 网上购物 图1.1.4 在线交流 图1.1.5朋友圈分享生活 03 新知讲解 说一说 生活中有哪些信息 请列举出来，并举例说一说这些信息有什么作用。 天气信息，天气预报可以帮助人们选择合适的穿着，安排户外活动，避免恶劣天气带来的影响。 交通 ... ...